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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8099 | 1 | 温かな人間関係を育むための援助の工夫 | 思いを伝え合う生活を通して | 栄野川 公恵 | 幼児教育，遊び，教師の役割 |
| 8098 | 1 | きょういく館要覧 |
|
東京都台東区立きょういく館 | 学校教育相談室，教育相談，生活指導相談学級，あしたば学級 |
| 8097 | 1 | 教育相談４４ |
|
駒井眞 | 特別支援教育，発達障害，教育相談，電話相談，不登校，巡回訪問，こころの相談室 |
| 7987 | 15 | ＮＨＫデジタル教材の活用法 |
|
近江 寧基 | ＮＨＫの学校放送，デジタル教材，デジタル開始 |
| 8074 | 8 | 「暗夜行路草稿」を読む－<手紙>の機能を巡って |
|
上田穂積 | 暗夜行路，暗夜行路草稿 |
| 8093 | 20 | 教育委員会と連携した現職教員研修事業用ｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇコンテンツ開発 |
|
高橋渉 | 教員研修，ｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇ，地域連携 |
| 8093 | 19 | 教員養成における体験・省察的プログラムの動向と課題 | 日本及びアジア諸国の事例に関する考察 | 坂井俊樹 | 体験・省察型プログラム，教員養成，カリキュラム |
| 8093 | 18 | アセスメントによる教員養成カリキュラム改善モデルの開発 |
|
中井隆司 | 教員養成カリキュラム，アセスメント，新任教員の能力基準 |
| 8107 | 2 | 豊かな心をもち，人やものやお金を大切にする子どもの育成 |
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横見小学校 | 金銭教育，おやつづくり，総合的な学習 |
| 8107 | 1 | 幼稚園での遊びの中身を検証し，２１世紀をたくましく生きる幼児の育成を図る | 発達を促す環境構成や援助のあり方 | 橘幼稚園 | 幼稚園，遊びの中身，」体力づくり |