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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8898 | 28 | 東京都における高校職業教育の展開 | 1956年から1970年まで | 依田有弘 | 職業教育，東京都立高校，高校教育再編成 |
| 8898 | 27 | 教員研修におけるケースメソッド教育の直後評価 | －研修受講者350名を対象とした質問紙調査－ | 岡田加奈子 | 教員，ケースメソッド教育，直後評価 |
| 8898 | 26 | 大学キャンパスにおける”こどもキャンプ”について | ～学生プロジェクトの大学教育としての可能性の検討～ | 徳山郁夫 | 企画力，実践力，体験学習，コミュニティ |
| 8898 | 25 | ベーシック・インカム構想と勤労倫理 | －制度の是非から社会の観察と関与へ－ | 新谷周平 | キャリア教育，基本所得，勤労倫理，社会保障，社会システム論， |
| 8898 | 23 | 中学生が父親役割を学ぶ教育プログラム(ミネソタ州) | Dads Make a Difference | 伊藤葉子 | 父親役割，ペアレンティング，教育プログラム，連携教育，中学生 |
| 8898 | 22 | 呼吸・循環生理に基づいた救急蘇生教育の試み | ～学校と家庭が連携した普及活動～ | 渡辺冬花 | 学校と家庭の連携，呼吸・循環生理，心室細動，個人用心肺蘇生学習キット，一次救命処置 |
| 7661 | 36 | 音波と発音体 |
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高橋正美 | 高等学校，物理ⅠＢ，デジタルコンテンツ |
| 8898 | 21 | 数学教育における実践研究 | ～「単位量あたり」の指導をもとに問題構成に焦点を当てて～ | 島田和昭 | 実践研究，単位量あたり，問題構成，授業構成，数学化 |
| 8898 | 20 | Ｓｔｕｄｅｎｔs'Reflections on the expression of Opinions in Discussions in English |
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Ｂｅｖｅｒｌｅｙ ＨＯＲＮＥ | opinions discussions |
| 8898 | 19 | スポーツ指導法の体系化に向けて(９) |
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日高哲朗 | 権威，暴力的指導，効率性，魅力 |