参加された先生方には、山田先生からの取組のヒントを基に、「言語活動の充実」を目指して各学校で実践をしていただきます。そして、１０月２９日（火）に徳島県立総合教育センターにて対面で実施する第２回研修会にそれぞれの実践をもち寄り、さらなる授業改善を目指して情報共有できることを楽しみにしています。

　参加された先生方の感想の一部です

• 「与えすぎない指導」、「ゆだねる指導」を大切にしていきたいと感じた。Small Talkの時など、ヒントを与えすぎてしまうことがあるため、生徒が自分で考える時間もしっかり取っていきたい。
• 今までの自分の授業では「言語活動」の時間が少なかったと反省した。山田先生の御講義を聴いて、まずは生徒たちに自分で考えさせ、英語を使ってみようと思わせるような授業づくりをしていきたい。
• 今自分が子供たちにさせようとしている言語活動は、本当に言語活動といえるのかどうか、より良い言語活動を行うために、今何をすべきかを考えるきっかけとなった。授業の導入のSmall Talkや帯活動、単語テストなど、日々の活動から少しずつより良いものへと改善していきたい。
• 昨年度までは、各単元の表現を学び、ある程度定着した段階で言語活動を行っていたが、今年度は新しい表現を導入した直後から、言語活動に取り組ませ、新しい表現の定着を図っている。まだまだ、手応えも感じられず試行錯誤しながら取り組んでいるが、山田先生から教えていただいた、教科書のちょっとした工夫から言語活動に繋げていきたい。

研修の後半は、それぞれの先生方の実践をグループで共有しました。中嶋先生には、実践での悩みや課題に寄り添った指導助言をいただき、なかでも、マッピングについて丁寧に御指導いただきました。受講者が実際にマッピングをしながら言語活動をする体験を通して、対話を継続したり深めたりするための質問や、まとまりのある英文にするための工夫について考える機会となりました。

【理論編】【実践編】に参加された先生方の感想の一部です。

• モデル授業者の実践がとても勉強になった。日々の授業の取り組みを知ることができたので、自分の授業を見直して実践していきたい。
• これまで以上にバックワードデザインを意識して、授業づくりをするようになった。
• 授業で行うすべての活動に、目的や意味があることを生徒たちに伝えるようになった。
• 理論を知り、それに裏付けされた実践ができたので、とてもつながりのある研修になった。自分の授業をどう改善していくべきかが分かり、今日教えていただいたことを実践していきたい。
• Small Talkなどのやりとりにおいて、理由とともに自分の考えを話せる生徒が増えてきた。ライティングでは、自分の思いや考えを理由や具体例とともに書こうとする姿が見られるようになった。

　受講者の先生方には、本研修で学ばれたことを、各学校で引き続き実践していただくとともに、校内や各地域で広げていっていただけたらと思います。

    大田先生からの御講義を受けた後，３つのワークショップを行いました。

①徳島イングリッシュメンターの授業動画と学習指導案を共有し，その単元後（学期末）のパフォーマンステストを個々に設定。ルーブリックも作成。その後，グループ協議。

②提示したルーブリックをもとに，指導主事が児童役をしてのパフォーマンステストデモを見て，各自で評価し，グループで意見交換。

③個々の校種や単元にそったパフォーマンステストを作成。ルーブリックも作成。

　半日のワークショップでしたが，内容盛りだくさんで，受講者からはとても充実した研修だったと好評でした。 

受講者からの感想

・指導する前に, 育てたい児童の姿を明確にして指導できていれば，パフォーマンス評価のルーブリックも決まってくるのだと改めて学んだ。単元末の児童の姿だけでなく，学期末の姿も明確にして指導に臨みたい。

・「主体的に学習に取り組む態度」の評価に疑問をもっていたが，ワークショップを通して整理することができた。自分自身も評価にルーブリックを使用しているが，分かりやすいゴールになっているか，もう一度見直したい。

・ルーブリックをつくる体験が参考になった。評価基準が明示されていることで，同じパフォーマンステストを複数学級で実施しても評価がぶれないと感じた。

・実際の教材を使用してパフォーマンス評価を考えたり，デモンストレーションを見て実際に評価したりする体験が，とても勉強になった。

・意味のある場面設定と，いかに楽しく学び多い授業にするかということを，自分自身が学ばなければならないと思った。

　公開期限は設けておりませんので，先生方の必要なタイミングで視聴し，外国語科の授業の参考にしていただきたいと思います。１２月にお送りした文書に記載のログインIDとPWで，教職員支援コンテンツにログインして，ご視聴ください。ご不明な場合は，担当までお問合せください。

　なお，徳島県内教員の英語指導力向上を目指しての県下教員内のみの公開であることを踏まえ，IDとPWの取扱いには十分注意し，録画・録音は絶対に避けてください。

＜動画内容＞

　小中高の英語教育推進リーダーの方々の実践報告と各講師の講評及び講義を動画に収めたものです。

　推進リーダーの方々は，６月と７月に各１回の校種別各講師による研修を受講した上で，９月以降を中心にICTを効果的に言語活動の中で活用すること等を各校種の課題に併せて実践し，報告しています。

　小中高連携を図る上で他校種を知る機会にもなり，ICTの効果的な活用についてのヒントもたくさん得ることができるものとなっています。