カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
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| 岩手県教育史資料 第五十二集 | 1663 |
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岩手県立総合教育センタ－ | 教育史資料 |
| 幼児一人一人の豊かな表現力を育てるための援助の工夫 | 1664 | －絵本とのかかわりを通して－ | 富田佐代子 | 幼稚園教育-表現-絵本-援助 |
| 幼稚園における望ましい統合保育のあり方 | 1665 | －教師と障害児、健常児、三者のかかわりあいを通して－ | 佐久間美佐子 | 統合保育-心身障害児-障害児教育-援助 |
| 自作教材・教具作品展 | 1633 |
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北九州市立養護教育センタ－ | 障害児教育、自作教材・教具 |
| 平成６年度 研究紀要 第２３号 | 1634 |
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北九州市立養護教育センタ－ | 研究紀要，養護教育 |
| 研究紀要 | 1635 |
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徳島県立徳島農業高等学校 | 研究紀要，高等学校，同和教育 |
| 「松下視聴覚教育研究賞」入選論文集 | 1636 |
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松下視聴覚教育研究財団 | 視聴覚教育，論文集 |
| １枚のカ－ドからはじまる消費者教育 | 1637 | クレジット教育推進委員会報告 | 日本クレジット産業協会 | 消費者教育，クレジット |
| 視聴覚教育研究大会 北海道白老大会 | 1638 | 個を生かし，自ら学ぶ意欲と主体的に活動する力を育てる視聴覚メディアの活用 | 松下視聴覚教育研究財団 | 視聴覚教育 |
| 視聴覚教育研究助成レポ－ト | 1639 |
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松下視聴覚教育研究財団 | 視聴覚教育 |
| 学校改善の方向を探る | 1640 |
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教育調査研究所 | 調査研究，学校改善，学校経営 |
| 研究紀要 第４９号 | 1641 |
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徳島文理大学 | 研究紀要 |
| 登校拒否生徒の孤独感に関する一考察 | 1642 | －感情表出トレ－ニング適用事例の検討を通して－ | 稲垣応顕 | 登校拒否-いじめ-孤独感-感情表出トレ |
| 障害幼児の統合保育に関する調査研究 | 1643 | －新潟県内の私立幼稚園の現状－ | 安田詮秀 | 新潟県-私立幼稚園-統合教育-質問紙調査 |
| 自己啓発としての体験コラージュの試み | 1617 | －高等学校の実験授業を通して－ | 中村俊介・山下一夫 | 開発的カウノセリング-自己啓発-コラージュ |
| 描画法からみた異年齢集団理解へのこころみ | 1618 | －集団樹木育成描画を通して－ | 芦高浩一 | 集団樹木育成描画-描画法-異年齢集団-バウムテスト |
| 教師の教育相談研修の意味と効果 | 1619 | －和歌山県におけるシステマティックアプローチを通して－ | 岩崎哲・田中雄三 | スーパーヴィジョン-教育相談研究 |
| 教師集団による事例研究 | 1620 | －問題行動に対応する具体的方策を求めて－ | 岩田道由・田中雄三 | 事例研究-問題行動-コンセンサス-キャパシティ |
| 中学校における競争の意義と問題点に関する研究 | 1621 |
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大石修一・七條正典 | 中学生-競争-個人-集団 |
| 偏見の諸相と構造 | 1622 |
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喜多弘彰 | 身代わり集団説-偏見-オルポート-「淨・穢」観 |
| 小規模小学校における人間関係の促進に関する研究 | 1623 |
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久保徹 | コミュニケーション-小規模校-人間関係-体験学習 |
| 今後のスク－ル・カウンセラ－の在り方を求めて | 1624 |
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澁谷晴道 | カウンセラー-アンケート-生徒指導 |
| 干刈あがたの小説「黄色い髪」が提起する教育の諸問題 | 1625 |
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寺尾文子 | 男らしさ-男性の目-女性の目-寄り道 |
| 教師のストレスとパ－ソナリティ特性 | 1626 |
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中野智世 | Y-G性格検査-現職教員院生-ストレス-診断テスト |
| 学校事例記録に対する心理療法的視点の導入 | 1627 |
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西留俊春 | 学校カウンセリング-自閉症-臨床教育学 |
| １９９４年の世界の不登校研究の概観 | 1628 | －ERICおよびPSYCHOLOGICAL ABSTRACTSの文献から－ | 佐藤正道 | school-attendancedropouts-phobia-refusal |
| 鳴門生徒指導事例研究 第１号 | 1629 |
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鳴門教育大学生徒指導講座 | 生徒指導、事例研究、盗み、家庭内暴力、不登校、アルコ－ル依存症 |
| 高等学校生徒の学力に関する研究 | 1630 |
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愛知県教育センタ－ | 高等学校、生徒の学力、国語、数学、英語 |
| 研究紀要 | 1631 |
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神戸大学発達科学部 | 研究紀要、大学、発達科学 |
| 研究者一覧 | 1632 |
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兵庫教育大学 | 研究者一覧、大学 |
| 中学生の高齢化社会に対する意識及び知識に関する調査研究 | 1594 |
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山本浩二 | 中学生-高齢化社会-調査研究 |
| 生活・意識に対する親と子の理解度について | 1595 | －子どもに対する親の認識度の相違に焦点をあてて－ | 山成幸子 | ライフスタイル-学校保健-生活・意識-調査研究 |
| 研究の歩み | 1596 | 平成六年度 校内研修の経過と概要 | 高槻千秋 | 校内研究 |
| 本校の評価表の変遷 | 1597 | －観点別学習状況を取り入れた学習の記録－ | 矢嶋昭雄 | 評価-観点別学習 |
| 選択学習の学習内容と生徒の自己評価 | 1598 | －平成六年度の記録から－ | 仙波圭子 | 学習指導-学習内容-自己評価-選択学習 |
| 教育論叢 第７巻第１号 | 1599 |
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近畿大学教職教育部 | 教育論叢、大学 |
| 徳島の障害児教育 | 1600 |
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徳島県教育委員会障害児教育課 | 障害児教育、統計資料 |
| 研究紀要 第１５巻第１号 | 1601 |
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上越教育大学 | 研究紀要、大学 |
| 台東区教育研究 | 1602 | 教育研究奨励費受給者報告書 | 台東区立教育研究所 | 研究報告書、道徳、幼児、主体性 |
| パソコンソフト開発委員会報告書 | 1603 |
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東京都台東区立教育研究所 | パソコンソフト開発、小学校、中学校 |
| 婦人教育情報 | 1604 | 「男性学」とは何か | 国立婦人教育会館 | 婦人教育、男性学、家庭教育、男女共同参画社会 |
| 教育学研究科紀要 別冊第３号 | 1605 |
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早稲田大学大学院 | 紀要、大学 |
| 体力水準から見たジュニア選手のトレーニングの可能性について | 1606 | －全日本男子バレーボール・ジュニア選手について－ | 三上修二 | 体力水準-トレーニング-バレーボール |
| 国民教化と絵本（Ⅱ） | 1607 |
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飯田稔 | 絵本 |
| 平成４年度 千葉経済短期大学『子ども造形教室』のフィールド | 1608 | －学生による、造形する“子ども”の発見－ | 野々目桂三 | 造形教室 |
| Gabor変換によるS00-クラスの擬微分作用素のL2有界性の証明 | 1609 |
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浅田健嗣 | Gabor変換 |
| 授業評価；ピアノ（Ⅱ）・ピアノ（Ⅱ） | 1610 | 〔１９８５年度と１９９２年度の前期試験比較〕 | 高木誠 | ピアノ-授業評価 |
| 研究紀要 第１７号 | 1611 |
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千葉経済大学短期大学部初等教育科 | 初等教育、研究紀要、大学 |
| 小学校体育における鉄棒運動の運動学的分析 | 1612 | －前方支持回転の場合－ | 三上修二 | 小学校体育-鉄棒運動 |
| 不死鳥の如く | 1613 |
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梶山正人 | 音楽-作曲 |