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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8125 | 2 | 現代文教授法の研究 | 「型」を通して文・段落・文章の骨組みを明らかにする評論文の指導 | 平野佑子 | 評論文，型，要約 |
| 8125 | 1 | 確かな国語力をつけるための指導の工夫 | 「よむこと」と表現活動をつなげる | 高崎久美子 | 確かな国語力，読むこと，表現活動 |
| 8124 | 1 | 雲を見よう！空の不思議を知ろう！ | 雲と空の観察と学習のガイドブック | 石川県教育センター | 石川県の自然，地学，雲 |
| 8121 | 8 | 食生活に関する学習における実践的態度を高める学習指導の工夫 | 小・中・高等学校の連携を図った指導の作成を通して | 國本洋美 | 食生活に関する学習，実践的態度，習得型，探求型，一汁三彩 |
| 8121 | 7 | 創造的な想像力を育むはぐくむ表現の指導に関する研究Ⅱ | 図画工作科における「造形遊び」の指導の工夫を通して | 木村彰 | 創造的な想像力，図画工作科，造形遊び |
| 8121 | 6 | 小学校英語活動における文字指導に関する研究 | 発達段階に応じた文字指導の工夫を通して | 平岡昌子 | 小学校英語教育，文字指導，発達段階に応じた工夫 |
| 8121 | 5 | 学校Ｗebサイトを活用した情報公開の在り方に関する研究 |
|
乙村拡 | 学校Ｗebサイト，学校の情報公開，インターネット，ホームページ |
| 8121 | 4 | 特別支援教育における関係機関との連携による支援の在り方 | 個別の教育支援計画の効果的な運用を通して | 西谷勝弘 | 特別支援教育，個別の教育支援計画，ケース会議 |
| 8128 | 1 | 特集Ⅰ 乳幼児期の探究Ⅰ 育つ力 |
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玉井 美知子 | 乳幼児教育，乳幼児期，育つ力，子育て |
| 8127 | 14 | 「分かりやすさ」「分かりやすく」にこだわって | 特別支援教育の現場から | 平岡充栄 | 小学校，特別支援教育，発達障害，トランジッション，ワークシステム，教具の工夫，分かりやすさ |