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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8120 | 9 | 食品の安全性への関心を高める学習指導の工夫 |
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大森 潤子 | 中学校技術・家庭,安全性,安全上の問題,食品添加物,下ごしらえ,食品表示 |
| 8120 | 8 | 生徒の構想・設計にかんする興味・関心を高めるための教材の開発に関する研修 |
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岡 智彦 | 中学校技術・家庭,技術とものづくり,溝切り角材,構想・設計 |
| 8120 | 7 | 図形領域において論理的思考力を育てる学習指導の工夫 | 「平行と合同」における分析的思考を重視した指導 | 森本 治 | 中学校数学,論理的思考力,図形領域,証明問題,分析的思考 |
| 8120 | 6 | 数学的コミュニケーションにおける表現力を高める指導の工夫 |
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八代 真哉 | 中学校数学,数学的コミュニケーション,表現力,表現様式,よみ換え,文字の式 |
| 8120 | 5 | 豊かな量感の定着を評価するためのパフォーマンス課題の開発と実践 |
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赤畑 さとみ | 算数,量と測定,豊かな量感,パフォーマンス課題 |
| 8120 | 4 | 「数と計算」領域における数学的表現力を育てる指導の工夫 | 図的表現,言語的表現,記号的表現のよみ換えに着目して | 山本 展之 | 算数,数学的表現力,よみ換え,図的表現,言語的表現,記号的表現 |
| 8120 | 3 | 歴史上の人物の業績同士の関係をとらえるための学習指導の工夫 |
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渡邊 将勝 | 小学校社会,歴史学習,業績,歴史人物カード |
| 8120 | 2 | 文学的文章の指導法の改善に関する一考察 |
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藤田 哲彦 | 小学校国語,シンボリックマーク,中心読み取りシート,一文まとめ |
| 8120 | 1 | 食品としての野菜に対する意識の変容を支援する学習指導の工夫 |
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宮田 宏美 | 小学校,食に関する学習,野菜,味の付け方,調理方法,栄養のバランス |
| 8117 | 1 | チーム援助における教育相談係の「不安」克服と成長の過程に関する研究 |
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能代 一紀 | チーム援助,不安,教育相談係,高等学校,修正版ーGTA |