カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
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| 数学科学習指導におけるコンピュータ利用に関する研究 | 1236 |
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高等学校-数学-コンピュータ-学習指導 |
| 特殊教育相談に関する研究 | 1237 | －心身障害児の家庭養育－ |
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特殊教育-教育相談-心身障害児-家庭養育 |
| 特殊教育におけるコンピュータ活用に関する基礎的研究 | 1238 |
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間宮一高 | 特殊教育-コンピュータ-パソコン-実態調査 |
| 登校拒否児童生徒への指導・援助に関する研究 | 1239 | －動的家族画（KFD）の効果的な使い方についての一考察－ | 小林幸吉 | 登校拒否-不登校-動的家族画-絵画療法 |
| 研究紀要 | 1240 |
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兵庫県立教育研修所 | 研修，国際理解教育，福祉教育，情報教育，家庭科教育，読書指導，教育工学，コミュニケ－ション活動，プラスチックのリサイクル，気象デ－タ |
| 教育相談研究 第２１号 | 1241 |
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徳島県高等学校教育研究会 | 教育相談，高等学校 |
| 教育相談研究 第２２号 | 1242 |
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徳島県高等学校教育研究会 | 教育相談，高等学校 |
| モル電子天秤 | 1243 | 物質量を直接測定する機器 | 松原静郎 | 化学教育，モル電子天秤，物質量 |
| 続・コンピュ－タ教育の国際比較 | 1244 |
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国立教育研究所 | コンピュ－タ教育，国際比較 |
| 教育と文化 | 1245 |
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神奈川県立教育センター | シュタイナー教育，いじめ，コースデータ |
| 数学・理科の教師教育ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑの開発に関する実証的研究 | 1246 |
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国立教育研究所 | 数学・理科，教師教育ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ |
| 電卓・グラフ電卓を利用した算数・数学教育 | 1247 |
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瀬沼花子 他 | 電卓，グラフ電卓，算数・数学教育 |
| 研究紀要 第２７巻 | 1249 |
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筑波大学盲学校 | 盲学校，連携，音楽，科学，重複障害 |
| 情報活用能力育成に内容・方法に関する研究 | 1203 | 入門期における「コンピュータ学習」の実際 | 大阪市教育センター | 情報教育，情報活用能力 |
| 小・中学生の「自発的意欲」に関する調査研究 | 1204 | その方向性と対人関係との関連を探る | 大阪市教育センター | 生徒指導，実態調査，自発的意欲，対人関係 |
| 読本「にんげん」を生かした授業の記録 | 1205 | 「しごと・労働」の教材を中心として | 大阪市教育センター | 同和教育，読本「にんげん」，仕事・労働 |
| 読本「にんげん」の活用に関する研究 | 1206 | 中学校読本「にんげん」を主として | 大阪市教育センター | 同和教育，読本「にんげん」，中学校 |
| 大阪市同和教育年表 | 1207 |
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大阪市教育センター | 同和教育，教育年表 |
| 養護教育相談・研究報告 | 1208 |
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大阪市教育センター | 障害児教育，教育相談，研究報告 |
| ひとりひとりを生かし育てる授業の研究 | 1209 |
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阿南市「自主学習」サークル | 授業方法，自主学習，学習指導法 |
| 研究紀要 | 1210 |
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徳島市立高等学校 | 研究紀要 |
| 新しい学力観に立つ学習指導の実践 | 1211 |
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富田中学校 | 学習指導法 |
| 障害児教育実践センター年報 | 1212 |
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岐阜大学教育学部 | 障害児教育，年報，研究報告 |
| 心豊かな人間を育成する生涯学習 | 1213 |
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愛媛県総合教育センター | 社会教育，生涯学習 |
| 教育研究紀要 | 1214 |
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愛媛県総合教育センター | 研究紀要，教育研究 |
| 研究紀要 | 1215 | 生涯学習社会における各教育分野の役割 | 日本教材文化研究財団 | 研究紀要，生涯学習，社会教育 |
| 教育相談研究 | 1216 |
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徳島県高等学校教育研究会 | 教育相談，高等学校 |
| 教育相談研究 | 1217 |
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徳島県高等学校教育研究会 | 教育相談，高等学校 |
| 教育相談研究 | 1218 |
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徳島県高等学校教育研究会 | 教育相談，高等学校 |
| 教育相談研究 第１８号 | 1219 |
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徳島県高等学校教育研究会 | 教育相談，高等学校 |
| 教育相談研究 第１９号 | 1220 |
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徳島県高等学校教育研究会 | 教育相談，高等学校 |
| 教育相談研究 第２０号 | 1221 |
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徳島県高等学校教育研究会 | 教育相談，高等学校 |
| 埼玉県教育資料目録２２ | 1222 |
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埼玉県立南教育センタ－ | 資料目録 |
| 学習ソフトウェアの分析基準の改善及び収集・配布システムの在り方に関する調査研究 | 1223 |
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埼玉県立南教育センタ－ | 学習ソフトウェア，収集・配布システム |
| 子供の「よさ」や「可能性」を伸ばすティ－ムティ－チングの進め方に関する調査研究 | 1224 |
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埼玉県立南教育センタ－ | ティ－ムティ－チング，調査研究 |
| 明治初年の静岡藩の学校教育 | 1181 | － 静岡学問所と沼津兵学校及び同附属小学校を中心にして－ | 影山昇 | 明治維新-徳川家-静岡藩-沼津兵学校 |
| 「放送と教育」映像試論 | 1182 | 大学放送講座の制作ノートから | 井出定利 | 体系的-映像の文体-映像言語-映像のスピー |
| 大学教育の改善に関する研究 | 1183 | － ファカルティ・ディベロップメントと大学生の学習理論の開発－ | 加澤恒雄 | 大学の大衆化-学力の多様化-大学改革-教授ー学習法 |
| 聴覚障害者と字幕放送サービス | 1184 |
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都築繁幸 | コンピュータ工学-聴覚障害者-デコーダー-テレビ |
| AnEvaluativeSurveyofCross-CultulalLearningthroughVideoMaterials | 1185 |
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HirokiYamaji | cross-culturaleducat-distanceeduc-educatinalev-collegestude |
| 教育研究資料件名目録 | 1186 |
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富山県総合教育センター | 教育資料，資料件名目録 |
| 教育関係図書目録 | 1187 |
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藤沢市教育文化センター | 教育関係図書，図書目録 |
| 修士論文概要データベース | 1188 | 平成３年ー平成５年 | 兵庫教育大学 | 修士論文，目録 |
| 環境教育の基礎的諸問題 | 1189 |
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沼田眞 | 環境教育-人間環境-環境問題-自然 |
| 中学校における選択履修の拡大に伴う教育課程の工夫 | 1190 |
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福森信夫 | 中学校-選択履修-教育課程-編成 |
| 生徒指導－学校におけるカウンセリング | 1191 |
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中野良顯 | カウンセリング-生徒指導-中学校教育-ガイダンス |
| 中学校における進路指導の工夫 | 1192 |
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野口静夫 | 中学校-進路指導-脱偏差値-学校教育目標 |
| 入学試験における面接のあり方 | 1193 |
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肥田野直 | 入学試験-面接-中等教育-採用試験 |
| 体験学習の意義と問題点 | 1194 |
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宮原修 | 体験学習-直接経験-間接経験-バランス |
| 中学校におけるティーム・ティーチング実践史 | 1195 |
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天笠茂 | ティームティーチング-中学校-実践史 |