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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| ウズベキスタンのマッハラ(地域共同体)と子どもの社会化 | 36274 | イスラームを核とした社会性の習得と文化継承に焦点を当てて | 河野 明日香 | ウズベキスタン,地域共同体,イスラーム,マッハラ,子どもの社会化,社会性の習得,文化の継承 |
| 異文化間トレランスの向上に関する一考察 | 36273 | ドイツにおける異文化間能力を巡る議論から | 伊藤 亜希子 | 異文化間トレランス,異文化間能力,異文化間教育 |
| 等加速度運動 | 31443 |
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木浪信之 | 高校2年生,物理Ⅰ,等加速度運動 |
| 図工(小2) | 34473 |
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阿南市教育研究所 | 図工(小2),ゆらゆらうきうき,おもちゃづくり |
| 音楽(中1) | 34472 |
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杉村みさ子 | 音楽(中1),合唱曲,輪唱 |
| 個に応じた支援に結びつく保健室における情報収集と活用 | 36241 | ー視覚機能検査の結果に着目してー | 大牛 祐子 | 視覚機能検査,「見え方」の自覚,眼球運動トレーニング |
| 一人一人の教育的ニーズに応じた特別支援に関する研究 | 36240 | ー交流行事合同合奏につながる音楽指導ー | 森 幸恵 | 特別支援学級,連携と交流行事,構造化,音楽体験,合奏指導 |
| 障害のある生徒の自立をどう支援していくか | 36239 | ー教育と福祉の接点をもとめてー | 鹿島光生 | 障害者の自立,発達保障,相談する,働く,暮らす,楽しむ |
| 発達障害児への具体的な支援について | 36238 | ー発達検査の結果分析よりー | 本村達代 | 特別支援教育,発達障害,WISCーⅢ知能検査,個別指導 |
| 発達障害のある児童に対する理解と効果的な指導法についての研究 | 36237 | ー発達性dyslexia児への試みの支援からー | 尾崎美野里 | LD,発達性dyslexia,聴覚法,マルチメデイアDAISY |