ご利用にあたって

現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。

カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

選択すると自動的に並び順を変更します。
45021～45030 件を表示 ／ 全 46104 件
カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
主題 データＩＤ 副題 著者１ キーワード
自閉症のある子の特性理解と効果的な支援のあり方 36324 将来を見つめ，その子らしさと主体性を大切にしたかかわりを通して 多保田　晴美 知的障害，自閉症，将来を見通す，その子らしさ，好きなことや得意なこと，主体性
ライフスキルを高める生徒指導のあり方について 36323 学級活動にライフスクルトレーニングを活用して 清水　昭浩 ライフスキル，生徒指導，自己指導能力，セルフエスティーム，対人関係スキル，学級活動
よりよい集団を形成するための支援・指導のあり方 36322 一人一人のかかわりを育てるために 岡島　征史 共同体感覚，かかわり，グループ・アプローチ，継続性，連携
主体的に進路を切り開いていく力を育む道徳教育 36321
柴田　和美 進路選択，判断力，価値観，道徳教育（道徳の時間），キャリア教育，職場体験（見学），自尊感情
語彙力を高めるための英語学習の研究 36320 発信型コミュニケーション活動を通して 杉本　憲子 実戦的コミュニケーション能力，語彙ネットワーク，受容語彙，発表語彙
小学校理科　実験教材の開発 36319 ６年単元「大地のつくりと変化」での取り組み 中田　幸宏 地層，実験・観察，教材開発，有用性，意識の変容
教科を生かした食育の単元構成及び実践 36318 地域に根ざした食育を切り口にして 水木　千晶 食育，食の年間カリキュラム開発，実感を伴った学び
文章表現力向上の研究 36317 読解力と記述力，表現力の関連性から 駒井　一博 書くこと，読解力，記述，相手意識，クリティカル・リーディング，要約力，資料読み比べ，連鎖作文
視覚的な情報の整理・組み立てが苦手な児童に対する集合数・順序数の指導について 36362
今井　康雄 視覚的，情報，整理，組み立て，苦手な児童，集合数，順序数
天体の学習における空間的認識力を高めるための指導法の研究 36361 －生徒のイメージを生かした授業の在り方と教材の開発を通して－ 三上　哲矢 天体，空間的認識力，教材の開発