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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| eラーニングの効果的な教員研修への活用に向けた調査研究 | 32342 |
|
長塚正義 | eラーニング,教員研修,研修講座 |
| 教育用コンテンツの活用に関する研究 | 32341 | ITを活用した授業づくりの推進に向けて | 柴田功 | 教育用コンテンツ,分かる授業,魅力ある授業,理科ネットワーク |
| 教育情報ネットワークの活用に関する研究 | 32340 | 教育におけるTV会議システムの活用について | 柏木隆良 | 教育情報ネットワーク,TV会議システム,学校間交流 |
| コミュニケーション能力を高める英語教育に関する研究 | 32339 | 「小学校から大学まで一貫した英語教育の枠組み」の作成 | 竹久保明弘 | 英語教育,一貫した英語教育,到達目標 |
| 小学校英語教育に関する研究 | 32338 | 実践的コミュニケーション能力の育成を目指して | 碓井淑美 | 小学校,総合的な学習の時間,英語教育,イマージョン・プログラム |
| 児童生徒のボランティア活動等社会奉仕・体験活動の推進に向けた研究 | 32337 | 豊かな人間性や社会性を育むことを目指した新たな取組に向けて(実践報告) | 江原美明 | ボランティア活動,社会奉仕,生きる力 |
| インクルージョンの展開に向けた支援ネットワークシステムのあり方研究 | 32336 | 地域資源のネットワーク化に基づくチームアプローチの開発 | 及川利紀ほか16名 | インクルージョン,教育相談コーディネーター,地域支援ネットワークシステム,教育的ニーズに応える学校教育システム |
| 自閉症児のためのカリキュラムに関する研究 | 32335 | TEACCHプログラムの特長を取り入れて | 猪熊直樹ほか2名 | 特別支援教育,自閉症,TEACCHプログラム |
| 特別支援教育における支援機器開発に関する研究 | 32334 | 中間報告 | 立脇寛人 | 特別支援教育,支援機器開発,養護学校等と大学の連携,ユニバーサルデザイン |
| 神奈川県の学習資源を生かした授業づくり | 32333 | 小・中学校でのデジタル教材の活用に向けた学習資源の調査研究 | 阿部直彦 | デジタル教材の活用,総合的な学習,学習資源の調査研究 |