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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
主題 データＩＤ 副題 著者１ キーワード
豊かな心を持ち，よりよい生き方を求める子どもを育む道徳教育 32279 体験を生かした心に響く道徳の時間を要として 大野小学校 小学校教育，道徳教育，体験を生かした道徳教育，家庭・地域社会との連携
幼児一人一人が自分らしさを発揮し，生きる力が育つ幼稚園教育 32278 自分たちの地域の人々や自然との触れ合いを通して 新野東幼稚園 幼稚園教育，地域の人々とのふれ合い，保護者との連携，自然との係わり
そろばん教育と知恵 32271
荒木　光 読み書きそらばん，知恵，半具体，半抽象，指示待ち症候群
天然添加物である甘味料ステビアの免疫機能に及ぼす影響について 32270
江川恵理子 環境教育，食品添加物，ステビア，脾臓細胞，パイエル板細胞，抗体産生機能
木材チップを用いた球根植物の簡便な繁殖 32269
梁川　正　ほか２名 環境教育，木材チップ，球根植物，りん片繁殖
環境ＮＧＯサイエンスＥネットの２００５年度の活動 32268
石川政昭ほか６名 環境教育，地球環境問題，社会教育，科学実験教室，大学等開放推進事業，大学Ｊｒ．サイエンス，科学教育ボランティア研究大会，科学の鉄人
土から粘土を創り出して，焼き物をつくれるか？ 32266 身近な自然に着目した，資源教育教材の開発を目指して 長谷川淳也 環境教育，身近な土，土器づくり，水のはたらき，粘土，自然からの物づくり
軽度発達障がい児のソーシャルスキルを育成するための支援方法に関する研究 32359 学校における実践をとおして 特別支援教育部 軽度発達障がい，ソーシャルスキル，チェックシート，協調行動，不適応行動，自己コントロール，タイプ別指導モデル
教育の情報化を推進する「おおいた教育ハイパーセンターネット」の活用に係る研究 32358 教育用コンテンツの活用とネットワークの拡充 情報教育部 教育の情報化，おおいた教育ハイパーセンターネット，学びの扉，eラーニング，TV会議，ライブシステム，教育用コンテンツ
解釈し，熟考する「読解力」を育成するための授業構想 32357 PISA調査と大分県の基礎・基本の定着状況調査の分析をもとに 教科研修部 PISA調査，読解力，授業構想，解釈し，熟考する「読解力」，小学校算数科，中学校社会，高等学校理科（科学Ⅰ）