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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7762 | 2 | 体験活動における「体験」概念の原理的検討 |
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青山鉄兵 | 体験，体験活動，直接経験，パッケージ・プログラム |
| 7762 | 1 | 社会教育施設における管理主体の多様化に関する考察 | 青少年教育施設を例に | 井上伸良 | 社会教育施設，青少年教育施設，官業の民間開放，施設の経営効率，パブリック・プライベート・パートナーシップ |
| 7761 | 1 | 平成１６・１７年度青少年赤十字研究推進校 研究紀要 |
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徳島市城東中学校 | 青少年赤十字，気づく心 考える力 実践する行動力，徳島市城東中学校，JRC |
| 6922 | 2 | 若い頃の思い出 |
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杉村健 | 楢崎浅太郎，岩原信九郎，池川三郎，上田敏見 |
| 7758 | 1 | 各部門における研究プロジェクト |
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上越教育大学学校教育総合研究センター | 情報教育研究分野，教師教育総合研究分野，教育開発研究分野 |
| 7749 | 1 | 「少年の日の思い出」教材研究 |
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田内雅人 | 翻訳作品，作品異同，授業計画 |
| 7753 | 8 | 数学・理科に関する口頭発表能力の養成（３） | 具体的実践例 | 久保野雅史 | 科学的，教材，口頭発表，プレゼンテーション，カリキュラム，英語，中学校，高等学校 |
| 7755 | 14 | 個別指導や学習指導の改善に向けて | 「学習や生活に関する調査」結果の考察から | 大嶋政幸 | 学習や生活に関する調査，３か年の推移，正答率との関係，学習への意欲，家庭での生活，個別指導 |
| 7755 | 13 | 学級活動における望ましい人間関係の確立を目指した研究 | グループワークの実践と調査を通して | 清水利幸 | 学級活動，望ましい人間関係，ソーシャルスキル尺度，グループワーク |
| 7755 | 12 | 高等学校芸術科における「芸術を愛好する心情を育て，豊かな情操を養う」ための教材の工夫 | 「漢字仮名交じりの書」を通して | 水上雅仁 | 漢字仮名交じりの書，豊かな情操，教材の工夫 |