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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5464 | 5 | 情報教育におけるインターネットの効果的な活用 | インターネットを利用した情報教育のカリキュラム作成 | 米田浩 他 | 小学校，情報教育，総合的な学習の時間，インターネット，カリキュラム |
| 3955 | 6 | 原形質流動の謎 |
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越智憲三 | ﾑﾗｻｷﾂﾕｸｻのおしべ-理科・高校-原型質流動-流動の違い |
| 5483 | 2 | 情報活用能力を高めるネットワークの教育利用に関する研究 | インターネットを活用した授業を展開するための支援活動を通して | 藤野正昭 他 | 情報教育，情報活用能力，インターネット，リンク集，情報モラル |
| 5483 | 1 | 生きる力をはぐくむ「総合的な学習」の在り方 | 子どもの主体的な学習を支援する評価の工夫を通して | 中谷忠裕 他 | 総合的な学習の時間，自己評価，相互評価，評価基準，評価規準 |
| 5479 | 9 | 児童一人一人に，調べて，考える力を育てる社会科授業の実践 | 第６学年歴史単元の学習を中心に | 諏訪慎一 | 小学校，社会科，歴史，調べ学習 |
| 5479 | 8 | 開放感・充実感・達成感を味わわせる授業づくり | 屋内温水プールでの実践を通して | 酒巻玲子 他 | 病弱養護学校，授業づくり，解放感，充実感，達成感 |
| 5479 | 7 | よさを認め合い，伸ばし合う仲間づくりを目指して | 通常の学級との交流授業を通して | 横田きよ子 | 交流学習，仲間づくり，障害児教育 |
| 5479 | 6 | 意欲的な学習態度の育成を目指した産業工芸科の取組 |
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山崎芳裕 | ろう学校，産業工芸科，実習 |
| 5479 | 5 | 豊かな地域生活の実現を目指して |
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舩戸浩二 | 養護学校，地域実習 |
| 5479 | 4 | 自ら考え，取り組む力を育てる作業学習（木工班）の実践 |
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小林直紀 | 知的障害，養護学校，作業学習，高等部 |