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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
4797 24 個を生かす国語学習の工夫・改善 T・Tによる課題解決学習の指導を通して 當銘靖子 中学校,国語,T・T,課題解決学習,個を生かす
4797 23 望ましいライフスタイルを促す健康教育の工夫 ライフスキルに基礎をおく喫煙防止教育を通して 渡名喜洋子 健康教育,小学校,ライフスタイル,ライフスキル,喫煙防止教育
4797 22 一人一人が生き生きと主体的に活動する指導と評価の工夫 6年「バスケットボ-ル」の授業を通して 吉野淳 小学校,体育,バスケットボ-ル,生き生きと主体的に活動する,評価
4797 21 造形的な創造活動を高める指導の工夫 高学年の焼き物学習を通して 真喜志達哉 小学校,図画工作,造形的な創造活動,焼き物
4797 20 創造的な学習活動の充実を図る指導の工夫 音楽構成要素とクロスカリキュラムを活かした創作活動を通して 根路銘孝子 小学校,音楽,創作活動,クロスカリキュラム,音楽構成要素ドリル学習,「尚円王」
4797 19 児童が意欲的に活動する生活科の授業づくりと評価の工夫 2年「野草のへんしん」の活動を通して 岸本麻子 小学校,生活科,「野草のへんしん」,評価方法,野草パルプ
4797 18 個に応じ解決する喜びを味わわせる算数指導の工夫
山口みどり 小学校,算数,個に応じた学習指導,「かわり方調べ」
4797 17 児童が主体的に学ぶための算数の学習指導の工夫 学びとる力を育てる支援を通して 宮城司 小学校,算数,学び方,で・と・に学習
4797 16 高齢者・障害者と共に生きる子どもをはぐくむ福祉教育 総合的な学習を通して 金城美枝子 総合的な学習,高齢者・障害者,福祉教育,小学校
4797 15 文学教材を豊かに読み取らせる指導の工夫 「話す・聞く」活動を取り入れた指導を通して 當眞昌子 小学校,国語科,文学教材,「話す・聞く」活動