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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 3731 | 1 | 生きて働く力が育つ授業の創造（第３年次） | 総合的な学習の構想と展開 | 学習指導研究部 | 生きる力-課題意識-自己実現-総合学習 |
| 3729 | 19 | 家庭訪問による母親への面接を通した、不登校児とのかかわり方 | 面接を通し、どのようにかかわって行けば、再登校・安定した援助 | 鈴木正彦 | 教育相談-不登校-家庭訪問-母親徒の面接 |
| 3729 | 18 | 運動の楽しさや学び方が分かり，意欲的に運動に取り組む子供を | 育てるための教師の支援はどうあればよいか | 阿部潤 | 小学校体育-新学力観-めあて-教師の支援 |
| 3729 | 17 | 互いに認め合い，高め合い，個が生きる音楽指導の在り方 | 聴き合う活動の場の工夫を通して | 桑原裕美子 | 音楽教育-聴くこと-感受性-相互作用 |
| 3729 | 16 | 一人一人が楽しくのびのびと音楽表現するための個に応じた指導 | 特殊学級との交流教育を通して | 小柳明美 | 特殊学級-交流学習-音楽教育-表現する力 |
| 3729 | 15 | 生徒の関心・意欲を持続させる授業形態の工夫 | 教科書をﾍﾞｰｽにしたｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ活動の在り方 | 保倉裕治 | 英語教育-教科書教材-ＡＬＴ-異文化理解 |
| 3729 | 14 | 目標文定着のための指導課程の工夫 | 教科書教材の効果的活用法はどうあればよいか | 渡辺雅彦 | 英語教育-ﾃｨｰﾑﾃｨｰﾁﾝｸﾞ-ＡＬＴ-教科書教材 |
| 3729 | 13 | 表現力を高める指導の工夫 | 生徒の意欲を高めるｽﾋﾟｰﾁ活動の実践を通して | 由野和美 | 英語学習-ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ-ｽﾋﾟｰﾁ活動-表現力 |
| 3729 | 11 | 子供が主体的に問題解決に取り組む理科指導の工夫 | 問題意識のもたせ方と働き掛けの工夫 | 関謙成 | 中学校理科-問題意識-既有知識-興味関心 |
| 3757 | 4 | 「課題研究」の指導の工夫 |
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奥田進 | ｲﾝﾀ-ﾈｯﾄと環境-ﾃﾞ-ﾀ-ﾍﾞ-ｽ-CD－ROM化-ﾈｯﾄﾜ-ｸ |