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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
10029 5 効果的なALT活用のための一考察 活用状況報告と生徒アンケートから 井狩宏幸 ALT,ティームティーチング,外国語教育の充実
10028 1 米国アラスカ州の教員免許制度の特徴と地域に根ざす教師教育の先進性 アラスカ研究コースワークに焦点を当てて 小野豪大 アラスカ州,教員免許制度,教師教育
10028 8 兵庫県美方郡香美町小代区にあった小南小学校熱田分校におけるへき地教育の記録と継承 現代へのつながりを意識したESDの価値観に照らした分析を通して 河本大地 分校,へき地教育,ESD
10031 2 社会情緒的能力の発達と環境:小中接続期の縦断調査に基づく検討
利根川明子 社会情緒的能力,小中接続期,学力の発達的変化
10026 8 現代日本の規律化と社会運動をめぐる批評 及川英二郎『現代日本の規律化と社会運動』の問題関心と方法を題材にして 大門正克 現代日本,規律化,社会運動
10026 3 『大東世語』「自序」注釈稿
堀誠 大東世語,自序,注釈
10026 6 日本中世の一揆をめぐる高校生の歴史認識
高木徳郎 中世,一揆,歴史認識
10026 2 『源氏物語』諸本分類新考 「空蝉」巻 新美哲彦 源氏物語,諸本分類,空蝉
10028 2 遠隔教育の実践力向上を図る社会科教員養成カリキュラムの現状と課題 北海道教育大学釧路校の「初等社会科教育法」及び「社会科教育学演習」を事例として 玉井慎也 遠隔教育,実践力向上,社会科教員養成
10029 3 へき地教育活動等支援 令和6年度の取組に関する調査結果から見える今後の支援の在り方について 辰巳良介 へき地教育活動等支援,若手教員,少人数指導