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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8196 | 10 | 中学校ＮＩＥ授業との連携による「総合演習：ＮＩＥ入門講座」 |
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平石 隆敏 | ＮＩＥ，新聞活用，総合演習 |
| 8196 | 9 | 高等学校における教科「福祉」と「総合的な学習」 | 現状と課題 | 藤岡秀樹 | 教科「福祉」，「総合的な学習の時間」，福祉教育，高等学校 |
| 8196 | 8 | Ｗｅｂ Ｂａｓｅｄ Ｔｒａｉｎｉｎｇによる教員研修（情報）の改善 |
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佐々木 真理 | 教員研修，教員の資質向上，情報リテラシー，eーLearninng，Ｗｅｂ Ｂａｓｅｄ Ｔｒａｉｎｉｎｇ |
| 8196 | 7 | キャリア発達能力の育成を目指す取り組みが学習成果に及ぼす影響 | 児童へ継続した調査にもとづく小学校体育の事例より | 山口 孝治 | キャリア教育，キャリア発達教育，愛好的態度，小学校，体育授業 |
| 8196 | 6 | 学校における体つくり環境と体つくりプログラムに関する調査研究 |
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柏木 佳久 | 体つくり，生徒多様性，環境の異質性，環境の不安定性 |
| 8196 | 5 | 韓国の打楽器アンサンブル『サムルノリ』の教材化をめぐって | 小学校・中学校・高校・大学の音楽科教育における実践的共同研究から | 田中多佳子 | 教材，韓国音楽，サムルノリ，リズム・アンサンブル，音楽科教育，身体化 |
| 8196 | 4 | 授業実践等によるマイクロスケール実験の有用性の検討 | 理科教育におけるマイクロスケール実験の普及をめざして | 芝原 寛泰 | マイクロスケール実験，環境問題，授業実践，グリーンケミストリー，探求的活動 |
| 8196 | 3 | ドイツの文化環境と教育制度から示唆される日本の数学教育の課題 |
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守屋 誠司 | ドイツ，遠隔教育，数学教育，数学史，数学の文化史，教員養成 |
| 8196 | 2 | 数字の表現と関数の表示 | １０進法，２進法，３進法などの利用 | 占部 博信 | 数の表現，分数，ｐ－進法，関数の表示 |
| 8196 | 1 | 長崎ば，さるかんね | 平成１８（２００６）年度「地理学特講（地理学臨地研修）」「地域環境学臨地実習」の覚え書き | 香川 貴志 | フィールドトリップ，アーバンツーリズム，地域振興，観光開発，長崎 |