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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| おたまじゃくしぞうきんプロジェクト３ | 37846 | 京都教育大学附属桃山小学校における被服製作実習の成果と課題 | 井上りえ子 | 学校清掃，家庭科，被服製作，雑巾，環境教育 |
| おたまじゃくしぞうきんプロジェクト２ | 37845 | 京都教育大学附属桃山小学校における活用実践の成果と課題 | 井上りえ子 | 学校清掃，清掃活動，家庭科，雑巾，環境教育 |
| 食の安全と環境に関するＩＣＴ教材の開発 | 37844 |
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増尾慶裕 | 地産地消，食の安全，環境問題，ICT教材 |
| タイ国小学校における環境学習・質量保存の法則についての仮説実験授業の試み | 37843 |
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佐々木真理 | タイ国，小学校，環境学習，質量保存の法則，仮説実験授業 |
| 環境にやさしい理科教育実験 | 37842 | 中学校理科におけるマイクロスケール実験の実践例 | 佐藤美子 | マイクロスケール実験，グリーンケミストリー，持続可能性，科学リテラシー，水溶液の性質 |
| 英国におけるエネルギー環境教育 | 37841 | ナショナルカリキュラムとEnergyMatteresの教育内容から | 岡本正志 | 英国，エネルギー環境教育，ナショナルカリキュラム |
| 教師教育・教員養成研究の課題と方法 | 37840 |
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岩田康之 | 教師教育，教員養成研究，課題と方法 |
| ２０００年代末の研究開発学校でのカリキュラム開発の動向 | 37839 |
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三石初雄 | ２０００年代末，研究開発学校，カリキュラム開発 |
| スウェーデンの教員養成課程における国際化の動向 | 37838 |
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林寛平 | スウェーデン，教員養成課程，国際化 |
| ドイツの大学の学士・修士課程における教員養成 | 37837 | ポツダム大学の「生活・倫理・宗教科」教職課程を例に | 辻野けんま | ドイツ，大学，学士・修士課程，教員養成 |