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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 子どもの主体性をいかにはぐくむか | 37826 | 理科からのアプローチ | 錦織武雄 | 自然事象，実験・観察，仲間と検討 |
| 子どもの自主性をいかにはぐくむか | 37825 | 算数科からのアプローチ | 久次米昌敏 | 数量や図形に関わる事象，友達や教師，問題解決，かかわり |
| 岡山大学教職大学院における新卒院生課題発見実習とその成果に関する研究 | 37872 |
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住野好久 | 教職大学院，実習日誌，実習，Webポートフォリオ |
| 芸術教育における「コラボレーション」の可能性について | 37871 | 教職科目「総合演習」の授業実践を通して | 木下千代 | コラボレーション，芸術教育，井上朋子 |
| 特別な配慮を必要とする幼児への教育的支援モデルの開発 | 37870 | 奈良教育大学附属幼稚園における園内体制と個別の教育的支援プラン | 上野由利子 | 幼稚園，特別な配慮，園内体制，個別の教育的支援プラン |
| 学校及び地域教育機関・団体等と連携した教育プログラム及び支援教材の開発 | 37869 | 学校問題解決ネットワーク構築による大学院教育 | 松田秀史 | 教職員大学，学校問題解決ネットワーク，地域連携，大学院演習科目 |
| 発達障害と心身症への支援に強い教員の養成 | 37868 | 佐賀大学文化教育学部・医学部付属病院による臨床教育実習導入 | 園田貴章 | 特別支援教育，発達障害，心身症，臨床教育実習，教員養成学部と医学部の連携 |
| 大学院修士課程カリキュラム実質化の事例検証 | 37867 | 岡山大学大学院教育学研究科における共通科目及びコースワークの導入について | 喜多雅一 | 教育学研究科改組，大学院教育の実質化，コースワークの導入 |
| 学校教員のリサーチ・リテラシー | 37866 | 統計用語の知識とデータの読み取りに関する基礎調査 | 佐藤浩一 | リサーチ・リテラシー，統計学，学校教員 |
| 小中学校教員から見た「道徳の時間」の実際と教員養成の役割 | 37865 |
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姫野完治 | 道徳の時間，教員養成，カリキュラム，スタンダード |