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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 訪問リハビリテーションの教育・研修の現状と課題 | 35380 |
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齊藤正美 | 訪問リハ,教育研修,環境整備 |
| 北大生101人と飲酒 | 35379 | 飲酒に関する大学生の意識調査 | 真崎睦子 | 大学生と飲酒,薬物,適正飲酒教育 |
| 資料・都新聞掲載の「大菩薩峠」について | 35377 |
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山根正博 | 中里介山,大菩薩峠,都新聞 |
| フィールド調査実践報告 | 35376 | 自然を調べ,学ぶ新たな試み | 齊藤淳一 | フィールド調査,八ヶ岳高原,自然 |
| 組織的教育相談のありかたについての試論 | 35443 |
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青木真理 | 組織的教育相談,教員研修 |
| 教育学部改組後の教員養成カリキュラムの現状と課題(1) | 35442 | 福島大学の事例を中心に | 岡田 努 | 教員養成,教員養成カリキュラム,教育実習 |
| 福島大学における「授業アンケート」の現状と課題 | 35441 | 主要国立大学との比較を通して | 板橋孝幸 | 大学教育,授業アンケート,教育改善,FD |
| 「人間としての学び」を実現する授業の創造 | 35440 |
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宗形潤子 | 人間としての学び,教科の授業,子ども,教師,理念・哲学,国語科 |
| 訪問介護における基本介護技術の再構築に向けて | 35439 | 高齢者虐待予防の視点から | 三浦美子 | 高齢者虐待予防,家庭支援介護技術 |
| 「どの子も主体的に学ぼうとする授業」をめざして | 35438 | 子どもたちは,みんな「学びたがっている」「向上したがっている」 | 平野哲哉 | 意識した気づき,多様な考え,言葉の力,読解力,育ち合う話し合い,共に学ぶ |