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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7970 | 13 | まとまりのある文章を書くことの指導 | 教科書を活用した表現の能力の育成 | 山岡大基 | 電子辞書，配列法，文章構成 |
| 7975 | 9 | 地域スポーツクラブの教育的効果に関する研究 | 子どものスポーツ活動と総合型地域スポーツクラブの有機的関係 | 曾根幹子 | スポーツ活動，スポーツクラブ，学校との連携，スポーツ環境 |
| 7975 | 8 | 「小１プロブレム」への対応を求めてⅠ | 移行期における視点から | 森田賛子 | 小１プロブレム，幼・保・小連携，気になる子の構成・行動特徴 |
| 7975 | 7 | かかわり合いを育てる実践的教育活動（３） | 特別支援教育コーディネーターの立場から | 久保暢子 | 特別支援教育，特別支援教育コーディネーター，かかわり合い |
| 7975 | 6 | 初等音楽教育における〈教えるー学ぶ〉とは何か | 「滲み込み型」の教育を軸に | 山本洋子 | 音楽教育，滲み込み型，教え込み型，教えるー学ぶ |
| 7975 | 5 | 豊かなことばの力を育てる生活科と国語科の関連指導 |
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佐伯房代 | 生活科，国語科，関連指導，授業実践 |
| 7975 | 4 | 小学校社会科授業改革のための基礎的研究 | 子どもの「わかり方」を踏まえて | 大庭潤也 | 小学校社会科，授業改革，暗記，科学的認識，説明 |
| 7975 | 3 | 小学校中学年段階の対話成立に影響する要因 |
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木下美和子 | 対話活動，話し言葉による活動，対話分析結果 |
| 7975 | 2 | 小学校国語科における説明文指導に関する研究 |
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重末歩美 | 説明文指導，読む力，小学校第５学年調査 |
| 7975 | 1 | 「読む力」の基礎・基本を育て，楽しく学ぶ説明的文章の学習 |
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平田恵美子 | 読むこと，説明的文章，授業実践 |