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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
主題 データＩＤ 副題 著者１ キーワード
言語類型論から見た日本語と英語 33673 ーＷＡＬＳについてー 三浦秀松 言語類型論，日本語，英語，ＷＡＬＳ
塔と橋と風景 33672 風景学的人間学的アプローチ 山岸健 人間，感性，世界，ｓｅｎｓ，意味，方向，トポス，道塔，橋，建築，風景，音風景，耳，旅，ウィーン，パリ，エッフェル塔
広域的災害情報システムの実用化に向けて 33671
干川剛史 災害，情報共有，情報通信技術，新潟県中越地震，三宅島噴火災害，東海地震
戦後日本における助産所の業務と運営 33670 東京都の助産院資料をもとに 白井千晶 助産所，助産院，ライフヒストリー，組織，経営，出産，助産師，近代化，医療化
平成１８年度部会研究計画 33743

小学校教育，各部会研究計画
「すべての人々のための科学リテラシー」試案の作成 33742
川勝博 生徒の理科学力，科学リテラシー，授業案づくり，教材研究
教師の視点から見た思春期の子どもの評価懸念に関する研究 33741
山本淳子 評価懸念，思春期，教師評定
学生による化学実験の授業評価に関する一考察（その１） 33740
佐々木信行 教養教育，化学実験，アンケート調査
カウンセリングの基礎学習としてのロールプレイに関する一考察 33739
山田俊介 ロールプレイ，カウンセリング，臨床心理学実習，傾聴，共感的理解
事例研究：指を用いて計算を行う小学校第２学年の児童に対する筆算による加減計算の指導 33738 特別支援教室「すばる」での実践 長谷川順一 特別支援，加減計算，算数，通級指導