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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 動物の体のつくりとはたらきの指導の工夫 | 32384 | 頭蓋骨標本や解剖実習を取り入れた授業展開の試み | 宮里直哉 | 中学校教育，中学校理科第２分野，動物，頭骨，解剖実習 |
| 「化学変化とエネルギー」の理解を深める指導の工夫 | 32383 | 電池の制作をとおして | 伊志嶺 清 | 中学校教育，理科，化学変化，エネルギー，電池，実験計画書，主体性 |
| 「経験欠乏の現代」の根本問題 | 32343 | 提供の可能性の視点から | 有源探ジェラード | 経験，欠乏，提供，体験提供 |
| 調理の基礎的な技能を定着させる指導の工夫 | 32382 | 「朝食に合うおかず」の学習を通して | 洲鎌明美 | 小学校教育，家庭科，朝食，食育，調理実習，技能検査，一人１実習 |
| 科学的な思考力を高める指導の工夫 | 32424 | 「電気分解の法則」の検証実験を通して | 上間均 | 電気分解の実験の工夫，プレゼンテーションソフトの活用，表計算ソフトの活用 |
| 選択技術で意欲的に取り組める実習題材の開発 | 32423 | 木杯材を含む身近な素材の活用を通して | 與那嶺正 | 選択技術，ものづくり，木杯材，身近な素材，中学校 |
| 興味・関心を高める天体学習指導の工夫 | 32422 | 夜間の天体観察学習を取り入れた学習指導展開を通して | 安田いち子 | 宇宙，天体学習，夜間天体観察，星空ウォッチング，高度測定器 |
| 地域の自然とその保全を考えさせる学習指導の工夫 | 32421 | 外来生物の教材化を通して | 大宜見勝也 | 中学校，理科，自然と人間，外来種問題，自然環境の保全 |
| 食生活への興味・関心を持たせ，食事作りを実践しようとする態度を育てる指導の工夫 | 32420 | 栄養士・保護者等とのＴ．Ｔ指導を通して | 岸本トモ子 | Ｔ．Ｔ指導，もずく，調理実験，食生活，小学校 |
| そろばん指導の新しい視点（Ⅱ） | 6897 |
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中村純司 | そろばんの中の数理-場面の設定-運珠-累計 |