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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 校庭の自然を生かした生活科の学習指導の工夫 | 32419 | 自然あそびの活動を通して | 天願こずえ | 自然あそび，ネイチャーゲーム，校庭，七草がゆ，生活科 |
| 進路実現に取り組む学校における部活動のあり方 | 32418 | 文武両道を目指して | 平良安枝 | 課題解決，進路実現，文武両道，部活動，学習実践 |
| 一人一人の進路保障の充実を目指した教育課程の編成 | 32417 | 特進クラスの活性化を通して | 露木一英 | 生徒の実態，波及効果，特進クラスの活性化，教育過程の見直し |
| 総合学科における生徒指導のあり方について | 32416 | 「生徒自ら反省し改善していく」生徒指導を求めて | 和泉好彦 | 総合学科，生徒指導，問題行動，勤怠状況 |
| 教師の気づきを生かした健康相談活動 | 32415 | ＨＲ・教科担任と保健室との連携を通して | 比嘉かおる | 気づき，着眼点，共有，健康観察，等身大 |
| 互いを認め合える人間関係づくりの支援の工夫 | 32414 | 構成的グループ・エンカウンターとフォーカシングを通して | 洲鎌龍児 | 人間関係づくり，構成的グループ・エンカウンター，箱イメージ法，気持ちの整理 |
| 共に高め合い自主的，実践的態度を育てる指導の工夫 | 32413 | グループ活動を生かした話し合いを通して | 多和田美恵子 | 共に高め合う，自主的，実践的態度，話合い，グループ活動，リーダー会 |
| 主体的に健康行動を実践できる生徒の育成 | 32412 | 個別指導と集団指導を関連づけた保健指導の工夫を通して | 神田奈津子 | 健康行動，健康観，保健指導，健康教育 |
| 規範意識を育てる道徳の時間の工夫 | 32411 | モラル・スキル・トレーニングを通して | 新垣邦彦 | モラル・スキル・トレーニング，ＭＯＳＴプログラムを取り入れた指導案，ロール・プレイング |
| 望ましい人間関係を築く支援の工夫 | 32410 | ソーシャルスキルトレーニングと構成的グループ・エンカウンターを通して | 上間久 | 望ましい人間関係，ソーシャルスキルトレーニング，構成的グループ・エンカウンター，小学校 |