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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7300 | 22 | 中学校知的障害特殊学級における自立活動の指導についての一考察 |
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四十塚都 | 中学校特殊学級，自立活動の時間，社会参加，重点課題，特別支援教育 |
| 7300 | 21 | 通常の学級に在籍する軽度発達障害児への学習支援の工夫 | 授業改善視点表の活用による認知特性に応じた支援の工夫 | 藤井義満 | 軽度発達障害，心理検査，認知特性，授業改善視点表，特別支援教育 |
| 7313 | 10 | コミュニケーションへの自信をもつ児童を育てる小学校英語活動の在り方 | 高学年における文字とふれあう活動の工夫を通して | 森隆子 | 小学校英語活動，コミュニケーション，高学年，文字 |
| 7313 | 9 | 英語科の「聞くこと，話すこと」における習熟の程度に応じた指導の在り方 | インタラクションを活性化するコミュニケーション活動の開発 | 山下未来 | 中学校英語科，「聞くこと，話すこと」，習熟の程度に応じた指導，インタラクションの活性化，ディベート学習 |
| 7313 | 8 | 中学校理科における科学的な思考の習熟の程度に応じた指導の在り方 | 学習履歴カードを活用した複線型授業の工夫を通して | 前田勉 | 中学校理科，科学的な思考，習熟の程度に応じた指導，学習履歴カード，複線型授業，光の性質 |
| 7313 | 7 | 中学校数学科における習熟の程度に応じた指導の在り方 | 未定着な既習事項をふくめた内容構成の工夫を通して | 堀川浩昭 | 中学校数学科，習熟の程度に応じた指導，未定着な既習事項，一次関数， |
| 7313 | 6 | 中学校国語科における古文の習熟の程度に応じた指導の在り方 | ワークシートを活用した音読指導の工夫を通して | 楫山美穂 | 中学校国語科，古文，古典，習熟の程度に応じた指導，ワークシート，音読 |
| 7313 | 5 | 小学校社会科地域学習における思考力・判断力の習熟の程度に応じた指導の在り方 | ウェッビング図を活用した複線型授業の開発 | 小屋松和行 | 小学校社会科地域学習，思考力・判断力，ウェッビング図，複線型授業，習熟の程度に応じた指導 |
| 5807 | 14 | 実践例 |
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金沢大学教育学部附属小学校 | 小学校，総合的な学習の時間，地域 |
| 7313 | 4 | 小学校理科における科学的な見方や考え方の習熟の程度に応じた指導の在り方 | マイ・サイエンスノートを活用した観察・実験の場の工夫を通じて | 原広明 | 小学校理科，科学的な見方や考え方，習熟の程度に応じた指導，実験・観察 |