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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7283 | 24 | 中等教育学校の総合的な学習における情報メディア活用に関する研究 |
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三浦逸雄 | 総合学習，情報メディア，情報リテラシー，メディア・リテラシー，６年一貫教育， |
| 7283 | 23 | 教大協加盟校の教員養成カリキュラムの比較分析：大学・学部間の多様性と特色 |
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山崎博敏 | 教員養成，カリキュラム，教員養成大学・学部，統合型，分離型 |
| 7283 | 22 | 「指導力不足教員」はなぜ発生するのか |
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成田滋 | 指導力不足教員，不適応教員，教員バーンアウト |
| 7283 | 21 | 岐阜大学教育学部の新しい地域貢献事業のための予備的研究 |
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篠原清昭 | 教育学部，地域貢献，１０年経験者研修，学校評価，協働開発 |
| 7283 | 20 | 現職教員を対象とした研修事業における教育委員会との効果的な連携 | 長野市１０年経験者研修における長野市教育委員会との連携を通して | 干川圭吾 | 教員研修，１０年経験者研修，地域連携 |
| 7283 | 19 | 教員養成系大学の学部カリキュラムにおける障害児教育専攻以外の学生に対する障害児教育関連科目の設定のあり方に関する研究 |
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河合康 | 教員養成系大学，障害児教育，教職科目，幼児・児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程 |
| 7283 | 18 | 障害幼児への個別の教育支援計画の策定と地域支援ネットワークの現状 |
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三浦光哉 | 個別の教育支援計画，知的障害児通園施設，ネットワーク |
| 7283 | 17 | 単位認定を伴う釧路校方式「ボランティア実践」の意義と教育効果 |
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玉井康之 | 単位認定，学校支援ボランティア，教職意識の向上 |
| 7295 | 3 | 教育の情報化を推進する「おおいた教育ハイパーセンターネット」の実践的活用に係る研究 |
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情報教育部 | 教育の情報化，「おおいた教育ハイパーセンターネット」，授業での活用，光と影，ｅラーニングシステム，ＴＶ会議システム，「学びの扉」，情報セキュリティ，教育用コンテンツ，院内学級，ネットワークの拡充 |
| 7295 | 2 | 職業観・勤労観をはぐくむ体験学習に関する研究 | 発達段階に応じた事例・事後学習の工夫 | 教科研修部 | 職業観・勤労観，キャリア教育，体験学習，職場体験，ワークシート，チェックシート |