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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6468 | 1 | Ｏｒｙzias latipes |
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富加見恒治 | メダカの研究、メダカ、産卵、観察、実験 |
| 6501 | 7 | ラグビーフットボール競技における「calling」の意義 | 実践的実験科学分析の観点から | 田中弘之 他 | ラグビーフットボール競技，「calling」の意義，コミュニケーション，コーリング |
| 6512 | 12 | 語彙力強化を目指した授業の工夫 | 接頭辞・接尾辞・語根等の学習指導を通して | 森京子 | 語彙力強化， 接頭辞， 接尾辞， 語根， 実践的コミュニケーション能力 |
| 2425 | 9 | 一人一人の願いの実現を図る環境構成，指導計画の改善 |
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生活科-学習環境-指導計画-評価 |
| 6512 | 11 | 「伝え合う力」を高める授業の工夫 | 国語総合にアサーティブ・コミュニケーションの技法を取り入れて | 祝嶺明美 | 伝え合う力， アサーティブ・コミュニケーション， ロールプレイ， 国語総合 |
| 6512 | 10 | 自らの心と体に気づき運動に親しむ学習指導の工夫 | リズム的要素を取り入れた体ほぐしの運動を通して | 知念専子 | 体ほぐしの運動， 気づき， 調整， 交流， リズム的要素， 多様な用具 |
| 6512 | 9 | 自ら考える力を育てるための学習指導の工夫 | オープンエンドアプローチによる問題づくりの学習を通して | 幸地五月 | 問題解決学習， オープンエンドアプローチ， 問題づくり， 原問題， 条件変更， 自分なりの考え |
| 6512 | 8 | 主体的な学習を促す歴史学習の指導の工夫 | 調べ学習における学習スキルの育成を通して | 具志堅仁一 | 学習スキル， 調べ学習， 主体的な学習， 歴史パンフレット |
| 6512 | 7 | 社会生活に必要な言語能力を育てる学習指導の工夫 | 対話活動を取り入れた学習を通して | 與那嶺律子 | 伝え合う力， 社会生活に必要な言語能力， 話すこと・聞くこと， 対話活動， 評価 |
| 6512 | 6 | 環境保全への関心・意欲を高める学習指導の工夫 | 自然界の循環作用と環境問題との関わりを考慮した学習活動を通して | 崎山和史 | 環境保全， 自然界の循環， 生活排水， 評価規準表 |