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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
5555 32 聴覚障害児の算数文章題を理解する能力を高める指導法の研究 聾学校小学部A児とのやり取りの工夫を通して 藤野和男 聴覚障害児,算数文章題の理解
5555 31 知的障害と肢体不自由を併せ有する視覚障害生徒Aの歩行指導の研究 屋内歩行におけるメンタルマップ形成の指導の工夫を通して 鶴野慎 視覚障害生徒,歩行指導,屋内歩行におけるメンタルマップ形成
5555 30 普通教育に関する教科「情報」における学習展開の研究 生徒の主体性を重視した教材・学習展開モデルの作成を中心として 前田毅 情報,教材・学習展開モデルの作成
5555 29 適切に表現する能力を育てる地理的分野の指導法の研究 コンピュータを活用した整理・伝達活動への支援の工夫を通して 下川昌一 中学校,コンプューター活用,地理学習
5555 28 情報活用能力の向上をめざすインターネット活用指導の在り方 中学校における特設「ゆとりの時間」を中心として 明石哲朗 中学校,情報活用能力,インターネット
5555 7 自分とのかかわりを深める家庭科学習指導 家族への思いを膨らませる活動構成を通して 森本節美 小学校,家庭科,家族
5555 27 自ら表現する意欲を育てるコンピュータを活用した指導法の研究 美術科におけるホームページ制作の教材化を中心にして 城﨑清彦 中学校,美術,コンピュータ,ホームページ
5555 26 小学校における情報活用の実践力を育てるコンピュータ利用 社会科でのインターネット活用の工夫を通して 西村友宏 小学校,社会,インターネット活用
5555 25 自ら進んで表現する子どもを育てるコンピュータの活用 小学校社会科におけるホームページ制作活動の工夫を通して 朝倉暢睦 小学校,社会,ホームページ制作
5563 6 点訳活動を通じての交流学習
高橋研一 養護学校,点訳活動,交流学習