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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
5555
資料番号
32
冊子名
平成１２年度長期研修員研修報告書
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日
2001/3/1
主題
聴覚障害児の算数文章題を理解する能力を高める指導法の研究
主題（カナ）
チョウカクショウガイジノサンスウブンショウダイヲリカイスルノウリョクヲタカメルシドウホウノケンキュウ
副題
聾学校小学部Ａ児とのやり取りの工夫を通して
著者１
藤野和男
著者２
キーワード
聴覚障害児，算数文章題の理解
ページ（始）
187
ページ（終）
192
教育件名
特別支援教育－聴覚障害
十進分類名
教育／特別支援教育／聾児、難聴児、聾教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
16495