ご利用にあたって
現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。
カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5563 | 5 | Aの生きる力としてのコミュニケーション手段の確立を目指して | 排泄指導の取り組みから | 新居由紀子 | 筋ジストロフィー，コミュニケーション手段，排泄指導 |
| 5563 | 4 | 本校ホームページ開設への試み |
|
情報視聴覚研究委員会 | 障害児教育，情報教育，ホームページ |
| 5563 | 3 | 各部における自立活動の実際 | 個に焦点をあててⅡ | 自立活動研究委員会 | 自立活動，教育課程，個別指導 |
| 5562 | 6 | 思考過程を大切にする授業の工夫 | レポートを取り入れた正負の数の学習を通して | 上原あい子 | 中学校，数学科，思考過程，正の数・負の数，レポート |
| 5562 | 5 | 学級におけるいじめを予防するための指導の工夫 | 児童の役割演技を取り入れた指導を通して | 中村克也 | 小学校，いじめ，役割演技 |
| 5562 | 4 | 一人一人を認め合う学級づくり | 構成的グループ・エンカウンターやグループワーク・トレーニングを取り入れて | 石川京子 | 小学校，学級づくり，構成的グループ・エンカウンター，グループワーク・トレーニング |
| 5562 | 3 | 体験活動を生かし道徳的実践力を育てる道徳の授業 | 身近な体験をもとにした資料の作成と活用を通して | 宮城信彦 | 小学校，道徳，道徳的実践力，クロスカリキュラム |
| 5562 | 2 | 「学び方」を育てる社会科教育 | 調査活動を取り入れた歴史学習を通して | 宮里満男 | 小学校，社会科，歴史学習，調査活動 |
| 5562 | 1 | 人とかかわる力を培うための援助の工夫 | 集団遊び等を通して | 大城久美子 | 幼児教育，集団遊び，人とかかわる力 |
| 5561 | 10 | 「幸い」「生憎」小考 | その〈批評〉的性格をめぐって | 田中敏生 | 文法，幸い，生憎 |