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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
5237 19 子どもたちの心と心をつなぐ図画工作科の研究 「つくる，遊ぶ」活動を通して 砂田有三 小学校，図画工作，「つくる・遊ぶ」活動，人間関係
5237 18 音楽活動の発展性を探り広がりのある音楽学習を目指して 新学習指導要領施行に向けてのカリキュラムを構想する 萩田倫子 小学校，音楽，主体的な学習，題材・教材の開発
5237 17 子どもが主体的に活動し，豊かな気付きが生まれる生活科をめざして 子どもへの多様な教師のかかわりを求めて 渡辺文 小学校，生活科，主体的活動，教師のかかわり
5237 11 生徒が積極的に参加し興味・関心を示す指導をめざして 教育機器の利用と学習形態を工夫した二次関数（数学Ⅰ）の指導法 林忠 数学，関数，コンピュータ，グループ学習，ティーム・ティーチング
5237 10 社会科学習における「総合的な学び」 思考力を深める表現活動をめざして 佐野啓二 社会科，総合的な学び，表現活動，授業実践
5237 9 音声言語能力を高める指導の工夫 「インタビュー」「対話」活動を通して 永島ますみ 国語，高等学校，音声言語能力，インタビュー，対話
5249 2 レンズ付フィルムを使った星の日周運動の撮影法
大内基義 中学校，理科，星の日周運動，レンズ付フィルム
5249 1 技術分野における紙飛行機づくりの教材化 技術分野の教材開発と「総合的な学習」への可能性を求めて 古田誠司 中学校，総合的な学習の時間，技術・家庭科，紙飛行機
5248 1 人や自然とのふれあいを通して，豊かな心と表現力を育む教育活動の創造 人権意識の高揚を図り，他者とよりよくつながり合うことのできる子ども 松茂町喜来小学校 総合的な学習，人権総合，実践事例，地域探訪
5247 11 韓国歴史文化紀行（一）
中村修也 韓国，歴史，文化