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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5104 | 18 | 数学科におけるコンピュータの活用 |
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西田清文 | 算数数学，コンピュ－タ，課題学習，ソフトウェア，情報活用能力 |
| 5104 | 17 | 理科教育におけるインターネットの活用 |
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山本成顕 | インタ－ネット，ＣＡＩ，ＨＴＭＬ，理科教育，情報処理教育 |
| 5104 | 16 | 小学校におけるコンピュータの活用 |
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飯田主税 | コンピュ－タ，国際交流，インタ－ネット，ホ－ムペ－ジ，電子メ－ル，小学校 |
| 5104 | 15 | 不登校の生徒への支援 | Ｄ男との出会いを通して | 鷹堅訓久 | 不登校，カウンセリング，遊戯療法，教育相談，学校 |
| 5104 | 14 | 不登校の子どもやその保護者への支援 |
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植野幸子 | 不登校，言いようのない不安，母子交流モデル，支援体制 |
| 5104 | 13 | 教育相談の考え方を生かした子どもへの支援 | 子どもにとっての「遊び」の意味 | 森洋子 | 教育相談，遊び，遊戯療法，対人関係 |
| 5104 | 12 | 教育相談を生かした不登校の子どもへの支援 | 中学生のＡ男との出会いを通して | 筑瀬勝善 | 不登校，発達段階，待つこと，教育相談 |
| 5104 | 11 | 同和教育における地域学習の在り方 | 「総合的な学習の時間」を視野に入れて | 岸岡淳二 | 同和教育，人権教育，地域学習，参加体験型学習，総合的な学習の時間 |
| 5104 | 10 | 知的障害養護学校における自立活動の在り方 |
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向井優子 | 教育課程，個別の指導，各教科，領域，教科を合わせた指導，養護・訓練，知的障害 |
| 5104 | 9 | 自閉性障害児への教育的支援の在り方 |
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森田恵美子 | 情緒障害児教育，自閉症障害児，「問題行動」，教育的支援 |