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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
4981 7 攻撃性を巡る間主観的な交流に焦点を当てた教育相談 箱庭を用いて「落ち着きのない児童」を支援した事例 植木田潤 攻撃性,箱庭療法,対象関係,間主観性
4981 6 コミュニケーションの意欲と伝達手段の向上を目指した重複障害児に対する教育支援の経過
川住隆一 コミュニケーション,拡大・代替コミュニケーション(AAC),音声表出コミュニケーション支援装置(VOCA)
4987 2 放物運動の指導法と教材の開発
柴田朝邦 放物運動,水平投射,斜方投射,モンキ-ハンティングの実験,教材開発,高等学校,物理
4987 1 簡易速度計を使った簡単な実験
井上健 速度計測,時間計測,自由落下,等速円運動,加速度運動,仕事と運動エネルギ-,高等学校,物理
4986 20 絵本を媒介とした母親と子どもの読み活動に関する研究の動向
石川由美子 文脈特異性,絵本の読み活動,フォ-マット,ル-ティン,言語発達
4986 19 施設に居住する知的障害者における要介助度の加齢的変化 一更生施設における10年間の日誌の分析 長谷川桜子 他 知的障害,加齢,要介助度,ケ-ス記録,日誌分析,障害者
4986 18 重症心身障害施設の療育における「ゆらし」利用の実際に関する調査
大平壇 他 重症心身障害,施設,療育,「ゆらし」実態調査,障害児教育,特殊教育
4986 17 聴覚障害児の語彙に関する文献的考察
左藤敦子 聴覚障害,語彙,動詞,名詞,障害児教育,特殊教育
4986 16 Auditory Extinctionの機序に関する文献的考察
吉川千絵他 AuditoryExtinction 中枢聴覚系,片側脳損傷
4986 15 発達障害児における社会的相互交渉の促進に関する研究動向 一般化と維持の観点から 松岡勝彦 統合教育,社会的相互交渉,アセスメント,般化と維持,発達障害児