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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4146 | 1 | 仲間関係への自己効力感を高める操作の効果の検討 | 小学校低学年を対象にして | 小石寛文 他 | 学級経営-仲間関係-自己効力感-社会的ｽｷﾙ |
| 4145 | 1 | 埼玉教育 | グロ－バルな視点に立つ教育 | 埼玉県立南・北教育センタ－ | グロ－バル，国際理解教育，情報通信メディア |
| 4094 | 58 | 心豊かな子どもが育つ道徳指導の工夫 | モラルジレンマ資料を用いたディスカッション授業を通して | 崎山絹江 | 道徳教育-ﾓﾗﾙｼﾞﾚﾝﾏ-より良い選択-ﾃﾞｨｽｶｯｼｮﾝ |
| 4094 | 57 | 自然に接する意欲や態度を育てる授業の工夫 | オオゴマダラの飼育観察を通して | 大嵩めぐみ | 小学校理科-飼育観察-体験学習-自然の生命 |
| 4094 | 56 | 一人一人が意欲的に取り組む国語科授業の工夫 | 小説教材の読みに課題学習を取り入れて | 饒平名和枝 | 中学校国語-小説教材-課題学習-感想中の疑問 |
| 4094 | 55 | 一人一人が生きる学級経営 | 話合い活動を通して | 与那覇幸枝 | 学級経営-話合い活動-計画委員会-学級活動 |
| 4094 | 54 | 基本的生活習慣の系統性のある指導の工夫 | 身辺処理能力の下位目標コード作成を通して | 宮城政子 | 特殊教育-身辺処理能力-共通理解-下位目標ｺｰﾄﾞ |
| 4094 | 53 | 興味・関心を引き、積極的な活動を誘発する自作教材・教具の工夫 | 子どもたちによる屏風式しかけ絵本の読み聞かせを通して | 長浜勝直 | 特殊教育-自作教材-しかけ絵本-読み聞かせ |
| 4094 | 52 | 領域・教科を合わせた指導 | 生活力をつけるための生活単元学習の指導の工夫 | 豊見山博子 | 特殊教育-精神薄弱-生活単元学習-計算力 |
| 4094 | 51 | 校内ＬＡＮの構築 | 追試処理システムの作成 | 仲地雄太 | 教育工学-校務処理-校内ＬＡＮ-追試処理ｼｽﾃﾑ |