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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4094 | 35 | 英語の表現力を高めるための学習活動の工夫 | ディベートによる言語活動を通して | 宮城千恵 | 高校英語-ディベート-言語活動-学習形態 |
| 4094 | 34 | カリキュラム見直しによる数学の授業の効率化 | 中高一貫教育のメリットを活かして | 平良俊 | 数学科教育-中高一貫教育-教育課程-教材精選 |
| 4094 | 33 | 個に応じた数学の指導と評価の工夫 | 数学的に進んでいる生徒への指導を中心に | 野原剛 | 高校数学-進んでいる子-発展可能教材-開かれた視点 |
| 4094 | 32 | 自己実現に向けての模索を深める倫理の授業をめざして | 生徒の意識と接点を持つ教材の試み | 宮城砂幸 | 高校社会-公民分野倫理-生徒の意識-自己実現 |
| 4094 | 31 | 漢文に興味を持たせる学習指導の工夫 | 「琉球漢詩文」の授業を通して | 山本円香 | 高校漢文-琉球漢詩文-時代背景-興味・関心 |
| 4094 | 30 | コミュニケーション能力を伸ばす授業の工夫 | 音読指導と言語活動を通して | 山城秀樹 | 中学校英語-音読指導-言語活動-Phonics学習 |
| 4146 | 5 | 「幼稚園唱歌集」教材としての展開 |
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岩本真智子 | 教育史-幼稚園-唱歌集-明治初期 |
| 4146 | 4 | 自愛心との関連からみた大学生の自己嫌悪感の特徴 |
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佐藤有耕 | 心理学-自愛心-自己嫌悪感-青年期 |
| 4146 | 3 | The effect of the socio-cultural factors of Japanese society on | the psychological problems of Japanese children and the parent | 吉田圭吾 | 心理学-親子関係-社会文化要因-日本の子ども |
| 4146 | 2 | 阪神・淡路大震災の心理的影響に関する研究Ｖ | 第５回調査報告 | 西田裕紀子 他 | 心理学-阪神大震災-心理的影響-児童・家族 |