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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
995 48 表現豊かにコミュニケ－ションする力を養う英語教育 －対話を続ける力を育てる活動を通して－ 三上保人 中学校英語-会話力-表現力
995 65 問題意識を高め、資料利用を促す指導 －クエスチョンカ－ドの活用を通して－ 安江徳吉 学校図書館教育
995 64 精神薄弱児の生活に生きる弁別力を高める指導 －絵文字とその活動指導を通して－ 松田教生 障害児教育-精神薄弱児
995 63 知的に遅れのある生徒に意思を表す力を育てる指導 －生活に生きる「ごっこ活動」を通して－ 小崎安茂 障害児教育-知的障害児
995 62 精神薄弱児に話し言葉で表現する力を高める指導 －物語の劇化を中心にした言葉の指導を通して－ 吉田尚子 障害児教育-精神薄弱児-言葉指導
995 75 相互理解を深める国際理解教育 －グル－プによる文通と調査活動、直接交流活動を通して－ 後藤一夫 国際理解教育-小学校
995 74 二次性徴を喜びの気持ちで迎える児童を育てる性教育 －体と心の大人への変化を見通させて－ 山田富久 性教育-小学校-二次性徴
995 73 情報を関係付けて発想を豊かににする指導 －映像で確認・修正・付加させた観察、実験のカ－ドを基にして－ 渡邊務 視聴覚教育
995 72 科学的な見方や考え方を養う教育機器の活用 －映像情報をコンピュ－タで組み合わせて－ 伊藤聡 視聴覚教育-コンピュ－タ-教育機器
995 71 主体的に問題を追究する態度を育てる映像教材の活用 －個の興味・関心に応じた問題作りを通して－ 土屋輝晃 視聴覚教育-小学校