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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 1010 | 1 | 主体的な学習を支援するコンピュ－タ利用 |
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名古屋市教育センタ－ | コンピュ－タ，情報教育 |
| 1009 | 1 | 障害児学級の少人数化に対応した学級経営の在り方 |
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名古屋市教育センタ－ | 障害児学級，学級経営 |
| 1008 | 1 | 学校の教育相談と教育センタ－との連携の在り方 | 教育相談体制モデル発展のための実践を通して | 名古屋市教育センタ－ | 生徒指導，教育相談 |
| 863 | 8 | 特別指導学級における楽しい調理学習の指導 |
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津田史子 | 特別指導学級-調理学習-生活-食生活 |
| 1006 | 1 | 個に応じ，個を生かす学習指導と評価 | 個が生きる学習指導と個の育ちを促す評価の授業実践を通して | 名古屋市教育センタ－ | 個を生かす，評価，音楽科，図画・工作，技術・家庭科 |
| 1005 | 1 | 基礎・基本を確実に身に付けさせる学習指導と評価 | 数学的な態度を育てる学習指導と評価 | 名古屋市教育センタ－ | 基礎・基本，数学，算数 |
| 1000 | 1 | 生涯学習に関する研究 | 生涯学習体系における学校教育の在り方 | 名古屋市教育センタ－ | 生涯学習 |
| 999 | 1 | 幼児の環境と保育 | 人とのかかわりを生かした環境構成 | 名古屋市教育センタ－ | 保育，環境 |
| 997 | 1 | 学習障害児に関する研究 |
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名古屋市教育センタ－ | 学習障害児 |
| 995 | 76 | 共に生きる心を育てる国際理解教育 | 世界について考え、自分の生き方や考え方を見つめ直す学習を通して | 林敏博 | 国際理解教育-中学校 |