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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8314 | 1 | 表現や叙述を手がかりに人物像をとらえるための指導方法の工夫 |
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片山知子 | 表現，叙述，人物像，指導方法 |
| 8313 | 1 | 教育実践力量形成に資する教員研修の評価・改善システムの開発 |
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鳴門教育大学 | 教員研修評価，改善システム，報告書，教育実践力量形成 |
| 8315 | 8 | 高機能広汎性発達障害をもつ子どもに対する算数文章題指導 |
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松井 友子 | 事例研究，高機能広汎性発達障害，算数文章題，指導 |
| 6558 | 5 | 家庭教育における親の役割 |
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林道義 | 家庭教育，親の役割 |
| 8314 | 16 | 教科領域の学習を命の視点でつなぎ，生命尊重の意識を高める指導 |
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中塚晃典 | 小学校，人権教育，命の視点，生命尊重 |
| 8315 | 7 | ソーシャルスキルトレーニングの介入方法についての文献研究ー軽度発達障害児を対象としたソーシャルスキルトレーニングを中心にー |
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稲本 純子 | ソーシャルスキルトレーニング，介入方法，学習障害，注意欠陥多動性障害，高機能広汎性発達障害 |
| 8315 | 6 | 社会生活への移行期にある「個別の教育支援計画」の在り方と今後の課題ー連携諸機関の支援者との協議からー |
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別府 さおり | 個別の教育支援計画，連携，情報提供，情報の管理・保管，今後の課題 |
| 8315 | 4 | 特別支援学校における「音声発音システム」の活用ー肢体不自由児を中心とした取り組みー |
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内川 健 | 音声発音システム，特別支援教育，ＩＣＴツール，授業実践，学び合い |
| 8315 | 3 | 中高一貫カリキュラムにおける「化学」の指導のあり方をめぐってー「化学変化と原子，分子」の指導ー |
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生田 茂 | 中学校理科，高等学校化学，中高一貫カリキュラム，発展的な内容，化学変化と原子・分子 |
| 8315 | 2 | 教科「情報」における必履修科目の履修割合の変遷 |
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生田 茂 | 教科「情報」，必履修科目，選択科目，新学習指導要領 |