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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7695 | 2 | 子どもたちが生き生きと取り組む音楽教室をめざして | イメージに合った音探しの授業を通して | 林裕子 | 確かな学力の向上，小学校，音楽科，魔法の音 |
| 7695 | 1 | 一人一人に応じた効果的な支援のあり方 | 『ことばの教室』担当者として | 西崎美佐子 | 確かな学力の向上，小学校，ことばの教室，吃音児への支援 |
| 7692 | 6 | 特別支援教育コーディネーターの実際に関する調査・研究 | 地域支援体制の中での在り方（中間報告） | 教育支援部特別支援教育課 | 特別支援教育コーディネーター，実態調査，チェックリスト |
| 7692 | 5 | 不登校児生徒の支援に関する研究 | 教育センターにおける学習支援事業を通して | 教育支援部教育相談課 | 不登校，教育相談，ステップバイステップ，学習支援事業，学習支援ボランティア，社会的自立 |
| 7692 | 4 | 小・中・高等学校における学校英語教育の連携の在り方とその一貫性にかかわる研究 | 連携カリキュラムの作成を模索して | 研修研究部カリキュラム開発課（外国語教育） | 学校英語教育，小・中・高の連携，連携カリキュラム試案，コミュニケーション能力，学ぶ中身の一貫性 |
| 7692 | 3 | 小学校理科における探究的な活動を促す観察，実験 |
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研修研究部カリキュラム開発課（理科教育担当） | 探究的な活動，理科教育，観察，実験，知的好奇心，探求心 |
| 7707 | 3 | 豊かな心をもち，ともによりよい生き方を求める子どもをはぐくむ道徳教育 | 体験を生かした心に響く道徳の時間を中心に | 鳴門市里浦小学校 | 小学校教育，道徳，体験活動，地域・保護者との連携 |
| 7707 | 2 | 就学前教育と小学校教育の連携 | 様々な人とつながり，ともに育ちあう保・幼・小の連携 | 鳴門市撫養小学校 | 総合的な学習，校種間の交流，就学前教育と小学校教育の連携 |
| 7707 | 1 | 地域とふれあい，人とかかわる力を育てる | 地域の人々や自然・文化などとのふれあいを通して | 鳴門市成稔幼稚園 | 幼稚園教育，人とかかわる力，地域との連携 |
| 7696 | 2 | 文学を使用した多角的授業の試み |
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堀（山口）緑 | 大学教育，英米文学，語学教材 |