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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
7271 5 人権教育の指導内容・指導方法の工夫・改善 小学校第５年生における人権学習の取り組みを通して 井原晴司 人権教育，普遍的な視点，個別的な視点，体験的参加型，多様性，教科等との関連
7271 4 「書く」力を育てる国語科学習指導の工夫 「伝え合う力」を高めるために 宇山真里 国語，「書く」力，「伝え合う力」，「伝え合う」活動
7271 3 日本の文化遺産に親しむための教材・教具の開発 仏教美術（仏像・建築） 下窪光俊 中学校美術科，鑑賞，仏教美術，仏像，五重塔，教材・教具
7271 2 デジタルコンテンツを使ったキャリア教育の工夫
村山秀樹 キャリア教育，デジタルコンテンツ，職業調べ，高校調べ，入試制度
7271 1 主体的な学習活動を支える教材の開発 関数指導に効果的なデジタルコンテンツの作成 山口智惠子 数学，中学校，関数，デジタルコンテンツ，実生活
7269 12 小・中学校で特別支援教育を推進するための校内支援体制づくり 軽度発達障害のある児童生徒への支援に向けて 蓮沼美由紀 特別支援教育，軽度発達障害，チームアプローチ，コーディネーター
7269 11 中学校における教育相談体制の在り方 校内連携を中心に 大澤重義 スクールカウンセラー，生徒指導，校内連携，アンケート結果
7272 2 小学校社会科における主体的に考える力を高める学習指導に関する研究 －社会的事象への「かかわり」をもたせる体験的な活動を組み入れて－ 佐瀬　智洋 社会的事象，主体的，体験的な活動
7272 1 国際理解教育において積極的にコミュニケーションを図ろうとする児童を育てる指導の進め方に関する研究 －交流活動を位置付けた英語活動をとおして－ 堀合　りか 小学校，コミュニケーション，英語活動，国際理解
7271 23 ふれあい，分かり合える人間関係作りをめざした授業実践 －育てるカウンセリングの理論や技法をもとにして－ 大久保智美 小学校低学年，構成的グループエンカウンター，自己受容，自己表現力，他者理解