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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7271 | 12 | 読書の楽しさとの出会いをつくる | -ブックトークを通して- | 久米教子 | ブックトーク,シナリオ,読書指導,本との出会い,読書意欲,中学生 |
| 7272 | 15 | 中学校音楽科における音楽的な感受の能力を高める指導に関する研究 | 表現領域での批評文の活用をとおして | 林崎浩恵 | 中学校音楽科,音楽的な感受の能力,表現領域 |
| 7272 | 14 | 中学校社会科公民的分野における我が国の政治について理解を深める指導の在り方に関する研究 | 「民主政治と政治参加」の学習に用いるマルチメディア教材の開発と活用をとおして | 齊藤雅彦 | 中学校社会科公民的分野,民主政治と政治参加,マルチメディア教材 |
| 7272 | 13 | 学校不適応生徒の自己効力感をはぐくむ指導・援助に関する研究 | 自分の考えや気持ちを整理する活動をとおして | 菊池温子 | 学校不適応生徒,自己効力感,教育相談, |
| 7272 | 12 | 中学校国語科における豊かな言語感覚の育成をめざした指導に関する研究 | 相互評価を取り入れた表現活動をとおして | 富永秀寿 | 中学校国語科,言語感覚,相互評価,表現活動 |
| 7272 | 11 | 小学校理科「水のすがたとゆくえ」の学習において水の状態変化を実感させる学習指導に関する研究 | 水蒸気の存在を確認できる実験教材の開発を中心に | 山火敏幸 | 小学校理科,水の状態変化,実験教材,水のすがたとゆくえ |
| 7272 | 10 | 一人一人の読みを広げる文学的な文章の学習指導に関する研究 | テクストを重ね読む「読書的な読むこと」の学習指導をとおして | 鷲嘴陽一 | 読むこと,文学的な文章,重ね読み,学習指導 |
| 7272 | 9 | 小学校国語科における話し手の意図をつかみながら聞く能力を高める指導に関する研究 | 「聞き取り再構成メモ」を用いた学習をとおして | 遠藤伸枝 | 小学校国語科,国語科,話すこと,話し手,聞くこと,聞き取りメモ, |
| 7272 | 8 | 道徳的価値の自覚を深める道徳の時間の指導に関する研究 | 児童の体験を生かした指導法の工夫をとおして | 千葉正司 | 道徳,道徳的価値,日常の体験 |
| 7272 | 7 | 異文化をもつ人々に対する共感的理解を深める国際理解教育の交流活動の進め方に関する研究 | 直接交流とふり返りを関連付けた段階的指導をとおして | 谷藤明子 | 国際理解教育,異文化交流,共感的理解, |