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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7116 | 13 | デジタルビデオ素材を活用した学習方法の工夫（２） |
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楠本真人 | 学習意欲，学習システム，グラフィックス，シーン・オブジェクト・メソッド |
| 7116 | 12 | ｅラーニングによる学習方法の在り方 | 教員研修への導入を目指して | 大浦哲雄 | ｅラーニング，学習方法，教員研修 |
| 7116 | 11 | 国際理解教育を進める実践的アプローチの研究 | 問題解決能力を高める参加型学習を通して | 藤田克昌 | 国際理解教育，参加型学習，ワークショップ，アクティビティ |
| 7116 | 10 | 人権意識を高める外国語教育の研究 | 教科書題材を生かす取組を通して | 相原誠二 | 人権教育，外国語教育，題材，人権，環境，平和，異文化理解，英語 |
| 7116 | 27 | 適応指導教室の整備・充実に関する研究 | 子どもの自立を目指して | 藤田正司 | 不登校，適応指導教室，体験活動，自己理解，他者理解 |
| 7043 | 4 | 地域に開かれた子育て支援 | 幼稚園はみんながお母さん | 南小松島幼稚園 | 幼稚園，子育て支援，子育て情報 |
| 7124 | 1 | 小学校・中学校におけるシラバス作成に関する研究 |
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山里宗久 | 学校経営シラバス，国語科シラバス，社会科シラバス，算数科シラバス，数学科シラバス，理科シラバス，音楽科シラバス，図画工作科シラバス，美術科シラバス，家庭科シラバス，技術・家庭科シラバス，体育科シラバス，保健体育科シラバス，英語科シラバス，総合的な学習の時間シラバス |
| 7116 | 28 | 特別な教育的ニーズのある子どもの実態把握と教育的手立ての在り方 | 手引の作成を通して | 池谷三和子 | 特別な教育的支援，理解・啓発，理解の手引 |
| 7116 | 26 | 不登校の理解と校内研修のあり方 |
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山内譲 | 不登校，校内研修，事例検討 |
| 7117 | 3 | （中学校数学科）自ら課題を解決する力を育てる学習指導の工夫 | 数学科における自己評価活動の指導と繰り返し支援を通して | 大城美千代 | 自己評価活動，評価資料，繰り返し支援，形成的テスト，基礎的・基本的事項 |