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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7105 | 13 | 電流領域の基本概念の理解を深める学習計画の在り方 | 電流モデルの確立と規則性（法則）の検証・一般化を通して | 大野勝彦 | 電流領域，基本概念，電流モデル |
| 7105 | 12 | 音声英語のオンライン処理能力向上を目指した音読指導 |
|
熊谷幸司 | 英語，音声英語，音読指導 |
| 7105 | 11 | 互いの感性を生かし，協調し合える共同で行う創造活動の在り方 |
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金澤文利 | 美術，写真鑑賞，感性，創造活動 |
| 7105 | 10 | 形の構想を明確にするための学習指導の工夫 |
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高橋克之 | 美術，形の構想，学習指導の工夫，形とことばの関係表 |
| 7105 | 9 | 簡単なディベートを組み込んだ中学校保健の授業 | 討論で喫煙問題の見方・考え方を深める | 渡部光毅 | 中学校，保健，ディベート，喫煙問題 |
| 7105 | 8 | 子どもたちの「確かな学力」の向上を目指し、「個に応じたきめ細かな学習指導」を実施するための基礎研究（小学校算数） |
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桑名俊之 | 小学校，算数，確かな学力，高さの捉え |
| 7105 | 7 | 小学校英語活動の在り方についての調査研究 |
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黒須智則 | 小学校，英語活動，総合的な学習の時間 |
| 7105 | 6 | 生きる力を育てる授業実践プログラム開発に関する研究 | 学級（ホームルーム）活動を中心に | 教育相談チーム | 生きる力，授業実践プログラム，学級活動，カリキュラム |
| 7105 | 5 | 情報機器やネットワークを活用した新たな学習形態に関する基礎研究 | eラーニングの利用に関して | 情報教育チーム | eラーニング，情報機器，ネットワーク，学習形態 |
| 7106 | 8 | ＮＰＯによる地域生活支援事業の形成過程 | 「ネットワークサロン」の事例に即して | 武田るい子 | 障害者福祉，当事者と共に創る福祉サービス，地域生活支援 |