ご利用にあたって
現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。
カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7095 | 1 | 児童生徒が算数数学的活動の楽しさを味わえる授業の工夫 |
|
忽滑谷美恵子 | 算数数学的活動，小中の連携，課題の工夫，練り上げの工夫，算数数学のよさ，題材の系統性，多様な考え方，評価の工夫 |
| 7094 | 4 | 授業における児童生徒の実態把握とその分析に関する研究 | 人とのかかわりにおける意欲の変化 | 須田守男 | 児童生徒の実態，児童生徒の意欲，授業での人間関係，教師のかかわり方，ビデオカメラ，プロトコル，カテゴリー分析，アンケート |
| 7094 | 2 | 自ら学ぶ力を育む少人数指導の在り方 | 算数科指導を通して | 瀧澤由比呂 他 | 少人数指導，基礎・基本の定着，自ら学ぶ力，習熟度別学習，TT，保護者ボランティア，グループ学習での高め合い |
| 7099 | 5 | 児童の自己表現力を高める学習指導 | 社会科における討論活動を取り入れた授業を通して | 古波津聡 | 小学校，社会科，情報教育，討論活動 |
| 7099 | 4 | 感性豊かな表現力を育む援助の工夫 | 聞く，話す活動から表現遊びへの取り組みを通して | 藤井徳子 | 幼稚園，感性，表現力，聞く・話す活動，表現遊び |
| 7099 | 3 | 環境問題について，自ら考え，行動できる生徒の育成 | 授業導入時を中心とした外部人材の活用を通して | 村上勝人 | 中学校，環境問題，外部人材，選択理科 |
| 7099 | 2 | 自ら学び、自ら考える力を育てる総合的な学習の工夫 | 国際理解教育（平和・人権）における伝え合う力を高める学習指導を通して | 徳里政勝 | 小学校，総合的な学習の時間，国際理解教育，平和教育，人権 |
| 7098 | 1 | 国語の中の図書館資料 |
|
比嘉紀子 | 小学校，国語，図書館資料 |
| 7092 | 4 | ある「心の教室相談員」の体験報告 | 初回相談と不登校について | 鳴岩伸生 | 心の教室相談員，不登校，反抗期 |
| 7096 | 8 | 中学生が実施した光害調査による環境評価活動とその教育的意義 |
|
長島康雄 | 光害，観測フレーム，インターネット望遠鏡，総合的な学習，天文教育 |