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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
6427 8 表現の基礎的な能力を伸ばし主体的な活動を促すための「書道Ⅰ」における実証的研究 「書写・書道」の接続に関する考察における授業実践から 小竹伸之 「書写・書道」の接続，国語科「書写」，基礎的な能力，創造的な表現
6427 7 公民科現代社会における自己評価力の育成の研究 評価規準と評価基準表を使った実践を通して 竹吉睦 現代社会，自己評価力，評価規準，評価基準，評価基準表，課題学習
6427 6 自己を見つめることを大切にした道徳の授業の在り方 心に響く授業づくりと「生活ファイル」を使った実践を通して 濱岸里美 自己を見つめる，道徳の時間，生活ファイル，道徳的価値の自覚
6430 18 生徒が学級の中で満足感や所属感を高めるような生徒指導の一試み 生徒と教師それぞれのかかわり合う力を高める活動を通して 花田義輝 教育相談，中学校，かかわり合う力，生徒指導
6430 17 （定時制）高等学校における情報教育の考察 「情報に関する研究」の歴史的経緯を踏まえて 三浦和雄 情報教育，定時制高等学校，商業科
6430 16 科目「総合実践」におけるＷｅｂアプリケーションの開発 ビジネスにおける総合的な能力育成のための会計処理システムの導入 吉岡隆 総合実践，Ｗｅｂアプリケーション，高等学校，商業
6430 15 情報を活用した環境実践の指導の一試み ごみに関する体験的な調査活動を通して 大谷信之 小学校，総合的な学習，ごみ，環境実践
6430 14 「Ｗｅｂページの制作」による主体的な情報発信の指導の一試み ネットワークを活用した学習支援システムの作成を通して 五十嵐秀樹 中学校，技術・家庭，Ｗｅｂページ，主体的な情報発信
6430 13 学習障害等で読む力が弱い児童のための学習支援ソフト作成の一試み
高橋佳子 学習支援ソフト，小学校，国語，情報教育
6430 11 英語を使う楽しさを味わうことができる英語活動の指導の一試み 思いを育み，自ら活動できる子ども主体の単元構想を通して 加藤徹 小学校，総合的な学習の時間，英語活動