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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6311 | 7 | 児童の興味関心を高める指導法及び教材の開発 | 「物質とエネルギー」の学習における，ものづくり活動を取り入れた指導法の研究及び教材の開発 | 穂坂明範 | 「物質とエネルギー」，ものづくり活動，小学校，理科 |
| 6311 | 6 | 中学校第２分野「大地の変化」の単元における野外観察を取り入れたカリキュラムの作成 |
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神崎洋一 | 中学校，第２分野，「大地の変化」，野外観察，カリキュラムの作成 |
| 6311 | 5 | 生徒の興味関心を高める指導法及び教材の開発 | 高等学校生物の単元学習導入における学習形態とワークシートの検討 | 万行由美子 | 高等学校生物，単元学習導入，学習形態，ワークシート |
| 6311 | 4 | 生徒一人一人が見通しをもって取り組むことができる実験教材の工夫及び開発 | 「物質と化学反応の利用」の学習を通して | 森匠志 | 「物質と化学反応の利用」，実験教材，化学 |
| 6311 | 3 | 中学校理科第一分野におけるコンピュータや情報通信ネットワークを活用したカリキュラムの作成 |
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柴坂宏行 | 中学校理科，第一分野，コンピュータ，情報通信ネットワーク，カリキュラムの作成 |
| 6311 | 2 | 学年間のつながりを意識した題材の開発 | 小学校高学年において | 安達禎崇 | 小学校高学年，学年間のつながり，題材の開発，音楽 |
| 6311 | 1 | 高等学校国語科「古典」における「話し合い活動」のあり方 |
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小田嶋均 | 高等学校国語科，「古典」，「話し合い活動」 |
| 6310 | 5 | 家庭や学校におけるＡＤＨＤ（注意欠陥／多動性障害）児の支援の在り方に関する研究 | 教育相談事例をとおした「不適応の状態や環境」に着目した支援 | 雫石弘文 他 | ＡＤＨＤ，注意欠陥，多動性障害，教育相談，支援方法，不適応 |
| 6311 | 25 | 自分の気持ちや考えを伝えられるようになる発話の指導 | ディスコースの考え方を取り入れた言語活動を通して | 大畠直美 | 発話指導，ディスコース，言語活動 |
| 6311 | 24 | これからの高等学校「家庭」における住教育を探る |
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有我知江子 | 高等学校，「家庭」，住教育 |