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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6311 | 23 | 映像文化への能動的な関わりをめざして | アニメーション制作の授業を通して | 地場賢太郎 | 映像文化，能動的な関わり，アニメーション制作 |
| 6311 | 22 | 創造的に音楽に関わり，自らつくる音楽学習 | 劇音楽を取り入れた授業のあり方をさぐる | 澁谷正俊 | 劇音楽，創造的，自らつくる，音楽学習 |
| 6311 | 21 | 子どもの生き生きとした姿が見られる生活科をめざして | おや？わくわく！もっと！！でつながる年間指導計画 | 三堀仁 | 生活科，年間指導計画，子どもの生き生きとした姿 |
| 6311 | 20 | 身近な自然に親しむ理科学習をめざして | 簡易人工水路を利用したホタルの飼育と教材化 | 南森生 | 身近な自然，理科学習，ホタルの飼育と教材化 |
| 6311 | 19 | 身近な地域の気象現象の観察・観測を重視した探究学習 |
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小塚亮一 | 身近な地域，気象現象，観察・観測，探究学習 |
| 6311 | 18 | 環境保全林の動態解明 |
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長尾忠泰 | 環境保全林，動態解明 |
| 6311 | 17 | 理科からアプローチする環境学習 | プラスチックの理解を通して | 萩原潔 | 化学，高校理科，環境学習，プラスチックの理解 |
| 6311 | 16 | 静電気と電流の関係を見いださせる指導の工夫 | 教材開発とその指導 | 中澤直人 | 静電気と電流の関係，教材開発，指導，物理 |
| 6311 | 15 | 生徒が主体的に取り組める中学校数学科の授業を目指して | 数学的活動を重視した「課題学習」の授業実践 | 重田健司 | 主体的，中学校，数学科，課題学習 |
| 6311 | 14 | 子どもの思いや願いを生かした社会科学習 | 主体的な調べ学習を求めて | 守矢徹 | 小学校，社会科，主体的，調べ学習 |