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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9795 | 3 | Connection Formula of Basic Hypergeometric Series rΦr-1 |
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Yousuke OHYAMA | rΦr-1， Basic Hypergeometric |
| 9795 | 4 | Asymptotic Behavior of Solutions for Kirchhoff Type Dissipative Wave Equations in Unbounded Domains |
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Kosuke ONO | Kirchhoff， Wave Equations， |
| 9815 | 1 | 受講者の自律的な実践を促す専門研修講座の在り方に関する研究（一年次） | 研修における「協議」や「振り返り」の実態把握及び分析を通して | 脇谷靖伸 | 自律的な実践，協議，振り返り |
| 9815 | 2 | 「アクティブ・ラーニンング」の在り方に関する研究（二年次） | 深い学びを促す学習プロセスを取り入れたカリキュラム開発を通して | 福島啓太郎 | 主体的・対話的で深い学び，教授観・知識観の転換，概念的理解，方向付け |
| 9815 | 3 | 学校全体で資質・能力を育成するための評価の在り方に関する研究 | パイロット校における実践の分析を通して | 永井美智子 | 資質・能力，評価，転移，「学びの変革」パイロット校 |
| 9800 | 5 | 児童の援助行動に注目した鬼遊びの体育授業における実践 |
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上野耕平 | 体ほぐし，鬼遊び，体育，援助行動，向社会的行動 |
| 9800 | 2 | 学習者の体系的法意識の形成を図る法教育教材の開発 |
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鈴木正行 | 法教育，法意識，協働，教材開発，歴史学習 |
| 9809 | 7 | 障害児通所施設における発達障害児の家庭支援について |
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大越淳史 | 発達障害，家族支援，発達支援，障害児通所施設 |
| 9815 | 4 | 特別支援学校における主体的な学びを促す授業づくりの在り方 | 障害性等を踏まえた「課題発見・解決学習」の指導を通して | 濱崎奈緒 | 特別支援学校，主体的な学び，課題発見・解決学習 |
| 9809 | 9 | 日本語版ロバート・フィルマー著昨集の作成について | 小・中学校学習指導要領「社会科」の目標である「公民的資質」の理解のために | 渡部秀和 | 小・中学校，社会科，公民的資質，憲法教育 |