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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9724 | 4 | 体育授業の六か年カリキュラムの検討 第一報 | 生徒の体力・運動能力の現状と成長過程の把握 | 徐広孝 | 体力・運動能力，成長，体育授業，カリキュラム |
| 9724 | 9 | 障害科学ゼミナール「ともにいきる」の実践報告 第２報 | 年間プログラム構成の検討 | 早貸千代子 | 障害科学・共生・交流 |
| 9731 | 4 | 人事異動が家庭科教師の授業改善に与える影響 |
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兼安章子 | 家庭科教師，授業改善，人事異動 |
| 9721 | 8 | ゴール型球技で何を教えるのか | マンツーマンディフェンスの限界 | 貴志泉 | バスケットボール，マンツーマンディフェンス，球技 |
| 9723 | 3 | 知的障害特別支援学校中学部における参加を高める授業づくり | 清掃場面における目的意識を視点として | 滝澤健 | 知的障害特別支援学校中学部，清掃，参加，目的意識，協同 |
| 9721 | 10 | 「専攻科の教育に関する調査」の分析と考察 |
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内野智仁 | 専攻科，全国調査，地域区分，学科領域 |
| 9722 | 14 | 平成２７年度全国学力・学習状況調査の分析（小学校理科，中学校理科） |
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田中陽一 | 全国学力・学習状況調査，全国と北海道の差，チャレンジテスト，授業改善 |
| 9723 | 4 | 障がい者のきょうだいが抱く同胞への感情の変容と将来決定 | きょうだいの語りを通して | 鈴木潜 |
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| 9724 | 6 | 課題研究を視野に入れた「総合的な学習（ゼミナール）」の指導 | （その1） | 宇田川麻由 | 理科課題研究，SSH |
| 9723 | 9 | 交流人事教員としての教職支援へのかかわり | 教職自主サークルの新しい展開 | 谷本里都子 | 教職支援，交流人事教員，教職自主サークル，卒業後のフォローアップ，学生の自主性 |