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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 登場人物に寄り添って自分の思いを巡らせよう | 45782 | 小学校６年国語科 | 山本泰輔 | 小学校６年国語，授業デザイン，授業のリフレクション，教材研究 |
| みんなで考える算数のおもしろさへ | 45780 | 小学1年算数科 | 藤本一郎 | 小学校1年生算数，授業リフレクション，たしざん |
| 探求！「かみなり」のなぞ | 45785 |
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井上亮太郎 | 物理教育，教材教具開発，かみなり，電流，抵抗，電圧 |
| 「ようこそ！美しい結晶の世界へ」 | 45786 |
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黒田隆文 | 結晶，水の結晶，雪の結晶，ミョウバン，液晶，教材研究 |
| 『かたつむり』 | 45787 |
|
安藤美恵子 | かたつむり，クチベニマイマイ，足波，歯舌，色帯，生物多様性 |
| 情報科の取り組み | 45796 |
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河野真也 | コンピュータ使用法，プログラミング，技術科教育 |
| 家庭科の授業における実験の活用について | 45795 | 被服領域の衣料用洗剤等に関する授業実践 | 菊地英明 | 中学校家庭科，洗剤，実験 |
| 平成29年度 特別研究推進委員会の取り組み | 45799 | 本校の「学びの地図」作成をめざして | 鮫島朋美 | IB，SSH，SGH |
| MYPの視点から考える「国際教養」における体験を表現することの教育的意義 | 45807 | 11回生「富士ワークキャンプ」実践を事例に | 津山直樹 | 国際教養，教育的意義，富士ワークキャンプ |
| 「個人の尊重」「法の下の平等」に焦点をあてた授業の創造 | 45808 | 教育実習生と協働して授業をデザインする | 古家正暢 | 障がい者，個人の尊重，法の下の平等 |